Mer än en elev har eller har

Läraren har rätt att föra ut en elev ur klassrummet. Det är tillåtet att använda ett visst mått av milt tvång, till exempel ta en elev i armen. Men det får inte vålla smärta, och det får aldrig vara för att bestraffa. Elev som vandaliserar skolans lokaler eller egendom Om skadegörelsen kan anses som brottslig kan en polisanmälan ... Om en elev inom vuxenutbildningen har påbörjat en kurs eller en delkurs men sedan är borta från den under mer än tre veckor i följd utan att det beror på sjukdom eller ledighet som skolan beviljat, ska eleven anses ha avbrutit kursen eller delkursen. Tre minuter i veckan är vad en ämneslärare har för varje elev. I avtalsrörelsen 2010 driver arbetsgivarna ett förslag som halverar denna tid, eller i värsta fall tar bort den helt. Vi vill ha tid... Läraren: ”Din dotter har slagit en annan elev. Vi har försökt ringa dig i 45 minuter. Det är allvarligt så det vore bra om du kom hit direkt.” Jag åker till skolan och går till skolans huvudkontor. Där sitter min dotter, hennes klassföreståndare, en manlig lärare, rektorn och en pojke med blodig näsa och rött ansikte. Vårdnadshavare som tidigare fått avslag på en ansökan om skolskjuts för sitt barn har skickat in en ny ansökan, och uppgivit att eleven nu är folkbokförd på en adress som ligger tillräckligt långt från skolan för att eleven skulle vara berättigad till skolskjuts. Hur ska skolan väga in detta när vi beslutar om skolskjuts? Vår jurist svarar! Skånska Dagbladet levererar lokala nyheter, sport samt kultur och nöje från Malmö, Lund, Eslöv, Höör, Hörby, Sjöbo, Skurup, Svalöv, Svedala, Staffanstorp, Kävlinge och Söderslätt. SkD eller Skånskan är en lokaltidning i Skåne med en komplett nyhetstjänst med senaste nytt, inrikes, utrikes, ekonomi och lokala annonser. Jag skulle vilja veta mer om träning av arbetsminnet; Vad innebär en pedagogisk utredning? Vem har rätt att göra en dyslexiutredning? Hur kan en elev med adhd eller Aspergers syndrom visa sina kunskaper? Hur kan man avgöra om en elev har en språkstörning? Hur kan vi hjälpa en pojke som inte kommunicerar med vuxna? Mer än tre elever delar på en dator i Vasa och lärarna har inga telefoner ... det vill säga varje lärare och elev skulle i framtiden ha en personlig apparat. ... En person som har insjuknat i ... 5 § Om en elev har påbörjat en utbildning och därefter utan anmälan enligt 4 § har uteblivit från utbildningen under mer än en månad i följd, utan att detta har berott på sjukdom eller beviljad ledighet, ska eleven anses ha avslutat utbildningen.

#iksdagenval4 Milaw kampanjar i Östergötland

2020.06.12 00:48 mincoder #iksdagenval4 Milaw kampanjar i Östergötland

#iksdagenval4 Milaw kampanjar i Östergötland
Milaw bedriver en instensiv kampanjdag i Östergötland idag. Hon börjar i Mjölby, sedan rör sig vidare till Linköping och sist Norrköping. I Mjölby så har hon och partiet ställt upp sig vid galleria kvarnen och delar ut kaffe och mackor till de som ska börja arbeta i butikerna och de som gör lite shopping tidigt på morgonen. Då och då så ställs det frågor till Milaw, och andra kampanjarbetare, som dom raskt svarar på.
Först kommer en ung kvinna fram till Milaw och ställer en fråga.
Jag jobbar som föreskolelärare och tjänar 25 000, kommer ni höja min skatt?
Bra fråga! Det beror mycket på din situation, du kanske faktiskt får en sänkt skatt med en Socialdemokratisk regering vid rodret. Förväntar du dig ett stort arv?
Nej
Tjänar du en betydande mängd pengar på att sälja och köpa aktier?
Nej
Kör du en fossilbil till jobbet här i mjölby?
Nej, jag åker buss
Då kan jag säga att vi inte vill höja din skatt, vi vill faktiskt sänka din skatt. I vårt manifest så lägger vi fram välfärdsavdraget, som ett avdrag för de som jobbar inom offentlig sektor. Detta avdrag kommer ge dig mer pengar i fickan att kunna lägga använda för ditt eget bruk. Socialdemokraterna vill främst över den kommande mandatperioden höja skatten på kapital, som är internationellt sett låg, och sänka skatten på arbete. Det är inte rimligt att arvingar och börshajar betalar en lägre skatt än vårdbiträden och städare.
Näst så kommer en äldre dam fram till Milaw
Konservativ samlings partiledare sa att ni ljög om att högeralliansen vill försätta Sverige i en ekonomisk kris och att dom inte kommer genomföra politiken om det inte finns resurser för den. Är detta sant?
Först så måste jag påpeka att jag inte tror högern vill försätta Sverige i ekonomisk kris, däremot tror jag inte dom inser konsekvenserna av genomförandet av sin politik. Politiken dom har satt upp i sitt manifest kommer försätta Sverige i ekonomisk kris. Och då menar jag inte i nuläget, jag menar över huvudtaget. Det finns helt enkelt inte i något möjligt universum ett sätt att kombinera alla de saker som dom sätter ut som mål i sitt manifest. Det innebär att 1. dom genomför sin politik och försätter landet i ekonomisk kris, eller så ger dom upp på enormt stora delar av sitt manifest och försätter inte landet i politik. Och det finns inget sätt att veta vad exakt dom kommer prioritera bort och vad dom kommer faktiskt driva igenom. Vi Socialdemokrater vet vad vi vill och vet att vi kan genomföra allt det vi vill. Det är inte en fråga om ifall vi kan genomföra vår politik utan hur snabbt vi kan genomföra den. Att högern säger att dom inte kommer driva sin politik som en ursäkt för att den kommer försätta Sverige i ekonomisk kris köper inte Svenska folket. Särskillt i ett valmanifest ska man ha en politik som går att driva i verkligheten, inte orealistiska högerextrema önskelistor.
Efter det så kommer en man i 30-års åldern fram till Milaw.
DU! Min grabb blev rånad för några månader sedan. Vad gör ni egentligen mot kriminaliteten här i landet?! Men det får man väl inte fråga i detta jävligt präktiga PK samhälle!!!
Vad gör vi egentligen? Jo en hel del! Den senaste 2 mandatperioderna har vi gjort fyra stora reformer när det kommer till kriminalitet. Vi har dekriminaliserat droger, vi har lagt fram den stora skolreformen, den stora arbetsmarknadsreformen och trygghetspropositionen.
Först så vill jag prata om dekriminaliseringspropositionen. Med den så gör vi det enklare för polisen att ta ner kriminella gäng. Eftersom när missbrukare inte längre är rädda för att hamna i finkan när dom söker vård för sitt missbruk och berättat det dom vet om sina drogförsäljare till polisen. Det är kort och gott en reform för att hjälpa missbrukare så dom inte hamnar i en situation där dom är benägna att begå brott, och det är en reform för att hjälpa polisen kartlägga och bekämpa drogligor.
Vår arbetsmarknadsproposition har gjort det enklare för folk att få en trygg och fast anställning och komma in på arbetsmarknaden. Vilket gör så att vi undviker att individer vänder sig till kriminella gäng för att få ett arbete.
Vi har också genom den stora skolreformen. Det är en stor skolreform för att hjälpa alla elever klara sig bättre i skolan och bryta segregation. Med en minskad segregation och en mer kvalitativ skola så kommer som en naturlig konsekvens kriminaliteten minska.
I vår trygghetsreform så har vi också satt upp mål och medel för att anställa 10 000 extra poliser. Bland annat genom höjd lön och genom studieskuldsförlåtning. Över den kommande mandatperioden vill vi fortsätta med preventivt arbete. Vi måste se till att stoppa brott innan dom begås. Det tar formen av att till exempel utöka resurserna till socialtjänsten. Och säkerställa deras möjlighet att ingripa tidigt och preventivt för individer som riskerar att bli kriminella. Det handlar också om att säkerställa ungas möjlighet att skaffa ett jobb eller en meningsfull fritid.
Över den kommande mandatperioden så vill vi höja polislöner och utöka studieskuldsförlåtningsprogrammet för att säkerställa vårt mål av 10 000 extra poliser samt göra den utökade polisnivån mer långsiktig.
Vi vill också göra det enklare att avsluta ett liv av kriminalitet, så att folk inte blir inlåste i kriminalitet. I dagsläget är det svårt att sluta med gängkriminalitet när man väl börjat vilket leder till att gängen får mer kompetens och brott begås som skulle kunna ha undvikit om man hade gett individer möjlighet att hoppa av den kriminella banan.
Det är några av de saker vi vill göra i alla fall.
Jävla mjukisar, det är vad ni är!1!
Asså vad menar du med det? Vi jobbar båda med hårda och mjuka tag, inte bara ett eller det andra. Om vi inte arbetar preventivt så kommer kriminaliteten skjuta i höjden, och det kommer leda till att människor som skulle kunna ha haft ett bra liv hamnar på kriminalitetens väg. Men vi har ju satsat på till exempel fler poliser och vi vill till exempel skapa möjlighet till anonyma vittnessmål för att underlätta rättegångar i väldigt särskillda situationer.
Vi Socialdemokrater är pragmatiker, vi ser vad som fungerar och går på det. Vilket är varför vi är vänster, vilket är varför vi går både med mjuka och hårda tag.
Milaw åker vidare till Linköping, där hon och Allan Palmblad, Norrländska folkets främsta representant, ska hålla tal. Allan Palmblad går upp på scenen till applåder
Allan Palmblad håller tal på ett podie med en affisch. Affischen kommunicerar att Socialdemokraterna har byggt upp det Svenska folkhemmet förr, och efter Bildt och Reinfeldts sönderslagningar så kommer vi bygga upp det igen.
Tack, tack. Ni är allt för snälla, ni har ju inte ens hört vad jag ska säga än och redan känner jag mig precis som hemma.
Jag är här idag för att prata om varför ni bör rösta på Socialdemokraterna och även om ni mest troligen är här för att lyssna på statsministern så får ni nu också lyssna på vad vice statsministern och utrikesministern, också känd som mig själv, har att säga.
Sverige är ett bra land och har varit det länge. Det är inte av en slump det är så. Det är för att generationer av väljare har trott på socialdemokratin och gett oss förtroendet att bygga ett starkt land starkare. För det är så, oavsett vad man tycker om sossar eller vad man inte så är det i mångt och mycket vi som har lagt grunden för det starka samhället och vi är mer än redo att göra det igen.
Att rösta på en socialdemokrat som er riksdagsledamot innebär att ni får någon som kommer att representera er och som inte är mer än ett telefonsamtal eller mail bort, för vi tycker att det är otroligt viktigt att vara hela folkets representant och oavsett vad partiet på riks tycker eller inte tycker så ska ledamoten främst representera sina väljares intressen. Oavsett om vi hamnar i regering eller inte så kan ni lita på att er ledamot kommer att granska regeringen och se till att den sköter sig rätt. Och det här är viktigt. För det är inte alls säkert att detsamma gäller en borgerlig riksdagsledamot. Det har vi sett både under föregående mandatperiod, men även mandatperioden innan dess. Borgerligheten i dagens Sverige klarar inte av att ta ansvaret som krävs för att sitta i varken riksdag eller regering. Vill ni bli representerade, ja då är det folkliga alternativet ert ända val. Och låt er inte luras av partier som Folkpartiet som försöker skrämma i väljare att det här valet är ett val mellan "alla eller några få". För det är snarare tvärtom. Att rösta på Folkpartiet innebär att ni inte vet vad ni kommer få för styre. Vi kan iallafall lugnt säga att röstar ni på oss, och får vi förtroendet som helhet av folket, så kommer vi att fortsätta leda en folklig regering. Med folkpartiet vet man inte om man röstar på konservativa extremister, reformvänliga samhällsbyggare eller något helt annat. Låt inte er röst bli en röst för extremisterna i det konservativa blocket. Rösta folkligt.
Som Socialdemokrater tycker vi att arbetaren ska stå i fokus och vi jobbar ständigt för att lagstifta om förbättrade sociala skyddsnät och för att stärka arbetsrätten. Vi har också under senaste åren försökt stärka facken genom avdragen på fackavgiften som borgarna plockade bort under Alliansregeringen. Vi lovar inte guld och gröna skogar men vi lovar ordning och reda på torpet och till skillnad från högern bevisar vi gång på gång att vi är kapabla att också leverera det. Vill ni verkligen rösta på ett extremistiskt borgarpack som har visat sig fullkomligt odugliga att både regera och opponera? Skulle inte tro det va. En röst på socialdemokraterna är en röst för ett fortsatt stabilt samhällsbygge.
Men nu finns det inte så mycket mer att göra än att välkomna den riktiga stjärnan, anledningen till att ni alla egentligen är här, ingen mindre än rikets statsminister, den socialdemokratiska legendaren, första kvinnliga statsministern, the one and only, Milaw Gekos! En varm applåd för jämlikhetens förkämpe!
Allan applåderar med händerna och vänder sig mot sidan av scenen där en vinkande Milaw kommer gåendes upp på scenen till musiken av Dancing Queen. (Av någon anledning liknar hennes moves väldigt mycket en viss annan politiker)
https://preview.redd.it/qdgfyiyunc451.jpg?width=1280&format=pjpg&auto=webp&s=d90919ebdccb9f234cc2be75416ad5a76ee1f390
Milaw tar mikrofonen
Låt oss bara vara ärliga, det är inte mig ni är här för att se. Ni kom hit för att se Norrlands eldsjäl och nu så är ni besvikna att det är över, men men, jag ska försöka ge lite underhållning.
Kamrater!
Medlemmar av det Svenska folkhemmet!
Vår tid är kommen!
Vi har under det senaste året åstakommit en stor omvändning i Svensk politik, vi har bytt nationell doktrin. Från doktrinen av Bildt och Reinfeldt, där nedskärningar och oansvariga skattesänkningar var vårt nationella motto, till en doktrin där vi bygger upp det Svenska folkhemmet. Där vi investerar i det gemensamma och bryter ned ojämlikheten. Högern säger alltid att dom värnar folkhemmet, men vad är folkhemmet egentligen? Låt mig citera Per-Albin Hansson, som först började uppbyggnaden av det Svenska folkhemmet:
"Hemmets grundval är gemensamheten och samkänslan. Det goda hemmet känner icke till några privilegierade eller tillbakasatta, inga kelgrisar och inga styvbarn. Där ser icke den ene ner på den andre. Där försöker ingen skaffa sig fördel på andras bekostnad, den starke trycker icke ner och plundrar den svage. I det goda hemmet råder likhet, omtanke, samarbete, hjälpsamhet. Tillämpat på det stora folk- och medborgarhemmet skulle detta betyda nedbrytandet av alla sociala och ekonomiska skrankor, som nu skilja medborgarna i privilegierade och tillbakasatta, i härskande och beroende, plundrare och plundrade."
Kamrater, detta är folkhemmet, detta är visionen. Och det är det vi Socialdemokrater kämpar för. Vi skapade stöd för att hjälpa fattiga kommuner kunna finansiera sin välfärd, något som främst gynnade landsbygdskommuner? En reform som är stupt i folkhemstanken. Men kan ni tänka er "Folkhemspartierna" M och KS opponerade sig faktiskt! Hur rimmar det med "I det goda hemmet råder likhet, omtanke, samarbete, hjälpsamhet.". Jag tror vi vet svaret, det gör det inte.
Folkhemsmedlemmar, vi Socialdemokrater har över den senaste mandatperioden byggt Sverige starkare. Vi har är dom som har investerat i välfärden, det är vi som har satsat på de offentliga finanserna och det är vi som har investerat i skolan på allvar. Varje gång vi har tagit steg i vårt arbete så har högern trotsat oss. När vi satsa på skolan kritiserade dom oss för att satsa för mycket, när vi satsa på vården röstade högern nej, när vi gav alla tillgång till kollektivtrafik röstade högern nej. Varje stora välfärdsreform vi lägger fram går högern emot. Så, har dom någon som helst trovärdighet i välfärdsfrågor? Nej.
Det jag vill snabbt nämna är ekonomi. Jag har tjatat om det här många gångar förr och jag kommer tjata om det här igen för det ligger ändå till grunden för Svensk ekonomi. Vill man bygga upp välfärden så måste man kunna finansiera den. Man kan antingen höja skatten och öka välfärden, eller minska skatten och konsekvent minska välfärden. Högern verkar inte förstå detta. Alltid med hänvisning till lafferkurvan. Men det högern inte förstår är att deras ideologi inte fungerar i praktiken. Alltid när den genomförs så misslyckas den. Den misslyckades med Bildt, den misslyckades med Reinfeldt, den misslyckades med Reagan och blir Grodan statsminister så kommer han misslyckas med den med. Så enkelt är det bara. Ett otroligt komplicerat system kan inte reduceras till en enda kurva.
Lite kort vill jag prata om FP. Vad bedriver dom för någon slags valrörelse, jag har hittat dessa valaffischer hela dagen:
FPs affisch där de hånar folket av Östra Sverige.
Vad egentligen säger den här valaffischen? Inget annat än att Östra Sverige behöver ett folkligt alternativ. Och det har dom visserligen rätt i, det folkliga blocket står redo här för att kämpa för Östra Sverige. Dom sa dessutom att denna affisch befäster FP i Östra Sverige. Men jag tycker folket av Östra Sverige förtjänar tydligare besked, besked som faktiskt innehåller konkret politik. Jag har kämpat för Östra Sverige i tre mandatperioder, och jag kommer fortsätta kämpa för Östra Sverige i tre mandatperioder till!
Vi kommer gå längre över den kommande mandatperioden, vi kommer fortsätta med dom stora reformerna! Reformerna för ett starkare, mer jämlikt samhälle! Det är vårt mål! Det är vår vision! Vi kommer att göra så att tandvården blir solidarisk och räknas in på högkostnadsskydded! Alla ska kunna få möjlighet till tandvård om dom behöver det! Det SKA inte vara en klassfråga! För oss Socialdemokrater är det en fråga om principer och pragmatik i en sådan vacker blandning!
Vi kommer att stärka facken! Vi kommer aldrig ge oss tills vi når 100% fackanslutning! Alla ska ha trygghet på jobbet, alla ska ha schyssta villkor och alla ska ha bra löner! Det är vad vi Socialdemokrater står för, det är vår vision, vårt mål. Vi har metoderna, och principerna för att nå dit! Vi Socialdemokrater kommer alltid att sträva mot ett mer perfekt samhälle!
Sveriges återhämtning har bara börjat, nu är det dags att fortsätta, låter återfallet inte hända! Linköping! Jag tror på er!
Publiken jublar i enthusiasm! "Nu kickar vi ut högern från Linköping!" hörs det ropas om från publiken. Och precis när Milaw slutat tala så projiceras Socialdemokraternas nästa valfilm på väggen. Publiken går i taket av enthusiasm. Socialdemokratiska rekrytörer går in i publiken och snappar upp eventuella voluntärer. Milaw däremot åker vidare till Norrköping, där hon börjar sätta upp affischer. Följd av media berättar hon om de olika affischernas betydelse.
https://preview.redd.it/3fdnkbq8wc451.png?width=3508&format=png&auto=webp&s=2505aa99e5796750741b80fcf13c3e7afe220fe8
Norrköping vet vikten av en bra kollektivtrafik, Norrköping har faktiskt Sveriges fjärde bästa kollektivtrafik. Vi Socialdemokrater vill få slut på onödig bilism. Därför vill vi investera stort i Sverige kollektivtrafik, bland annat i Norrköping. Vi kämpar för att alla ska kunna ta bussen, tåget, spårvagnen eller tunnelbanan till jobbet och dit dom vill i Sverige. Det är principiellt en frihetsfråga, friheten att röra på sig här i landet.
https://preview.redd.it/5qzsheetxc451.png?width=3508&format=png&auto=webp&s=c8c19b415e311330ff2694296af41571523efa98
Vi vill i denna affisch poängtera hur det är vi Socialdemokrater som faktiskt levererar statsfinanser som går ihop. Vi har gång på gång levererat överskott i Sveriges statsfinanser och vi kommer fortsätta med det. Vi kommer alltid se till att budgetar, dom ska gå ihop.
https://preview.redd.it/yd9txdpt0d451.jpg?width=413&format=pjpg&auto=webp&s=7a4976e439992758b5112c462adbf708d7c92a88
I denna affisch vill vi poängtera vikten av vår vårdpersonal. Dessa människor är hjältar, som räddar liv varje dag, och bör hyllas på liknande sätt. Vilket är varför Socialdemokraterna bedrivar verkstad. Vi har redan tagit steg för en arbetstidsförkortning inom vården, men vi vill gå längre. För personalen ska beröm och medalj, men också belönas på riktigt för deras stress och hårda slit.
submitted by mincoder to IksdagenValrorelse [link] [comments]


2020.06.09 02:10 gpgpgowowow En motvilligt uppskattande nick till jantelagen

Jantelagen har säkerligen hämmat många begåvade personer, och orsakat mycket onödigt elände hos dem som stuckit ut på något vis. Du ska inte tro att du är något. Jag själv började märka av den någon gång i högstadiet, när man helt plötsligt blev väldigt o-cool om man gjorde någorlunda bra ifrån sig i skolan (eller så var det kanske att jag inte är särskilt begåvad i socialt samspel), och jag har tyckt illa om företeelsen sedan dess.
Jag har på senare tid börjat inse att den dock har sina poänger, och att jag tror att den faktiskt också motverkar en hel del elände.
Jag ber om överseende för att jag, i behandlande av något så svenskt som jantelagen (må vara att den inte formulerades av en svensk), här under några stycken kommer att prata om förhållanden i Thailand. Jag kommer tillbaka till förhållanden i sverige senare.
Jag jobbade några år i Thailand för ett multinationellt företag, och som så många andra västerländska män träffade jag en tjej från fattiga förhållanden i nordöstra regionen, som jag sedan gifte mig med. Jag observerade följande hos mina thailändska kollegor på kontoret, min frus fattiga familj och vänner i hembyn, hennes fattiga kollegor i köpcentrumet hon jobbade på, våra tämligen bemedlade grannar i den gated community vi bodde på, och hos den synnerligen bemedlade ex-politikern och hans älskarinna som bodde där.
Nu bör jag påpeka att det jag skriver nedan är generaliseringar, baserade på mina personliga erfarenheter och tolkningar av mina medmänniskor. Det finns förstås undantag.
Det viktigaste av allt var att vara framgångsrik, och framgångsrik är man om, och endast om, det ser ut som att man är det. Hur ser man då ut att vara framgångsrik (och i och med det att man ser ut att vara framgångsrik så är man alltså framgångsrik)? Jo, genom att visa upp pengar och dyra saker.
Så, hur kan man då se till att kunna visa upp pengar och dyra saker, förlåt, bli "framgångsrik"?
Det finns säkert mer att ta upp, men det börjar nog räcka om Thailand. Jag tog upp mina observationer eftersom de är den direkta motsatsen till jantelagens regler om att man inte är något, även om man faktiskt är mer framgångsrik i någon mening än de personer man omges av. I Thailand, däremot, behöver man inte alls vara något för att få status, så länge man kan få det att framgå som att man är framgångsrik, kosta vad det kosta vill.
När jag flyttade tillbaka till Sverige med min familj kom jag att betrakta landet och vår befolkning med nytt perspektiv. Det var till största delen positivt. Det är skönt att återigen bo i ett land som är jämförelsevis befriat från korruption och där regler efterföljs och saker fungerar. Men, beklämmande nog, tycker jag mig se tendenser till samma syn som i Thailand, om än långt ifrån så uttalat som där, än så länge. I synnerhet bland ungdomar och invandrare. De senare kan kanske ursäktas med att de inte vuxit upp med jantelagen som norm.
Man utsätts för ungdomar som spelar musik för en hel tunnelbanevagn eller badstrand, utan minsta hänsyn till att andra kanske har annan musiksmak eller ringa lust att lyssna på musik vid det tillfället. Det spelar nog inte så stor roll - det viktiga är att synas och höras. Trots att det går tvärs emot att man inte är något (och därmed inte har någon rätt att försöka få andra att uppmärksamma en).
Jag ser också att det börjar bli allt viktigare att visa att (eller åtminstone framstå som att) man är så framgångsrik (läs: har råd) att man kan klä sig i dyra märkeskläder, ha senaste mobilen, etc.
Min fru läser nu på SFI, och baserat på hennes vänners utsagor och beteende så tycks samma värderingar gälla hos de andra studenterna. De kommer från Nordafrika, Sydamerika, Mellanöstern och Asien. En av dem lever på bidrag men har ändå tjocka guldlänkar på armen. Det kan förstås tolkas som att hon får för mycket bidrag, men jag tror att det snarare kan handla om att hon lever på vatten och bröd för att kunna visa upp guld på handleden.
En annan studiekamrat har skaffat sig en helschysst bil, och bor i en etta med pentry tillsammans med fem andra personer. Han är försiktig med att köra eftersom det är dyrt med bensin.
Om man anammar synlig (falsk eller äkta) rikedom som symbol för framgång så är det kanske inte så konstigt att kriminella gäng kan rekrytera nya medlemmar. Det är nog lättare att skaffa synlig rikedom på det viset än att kämpa med studier och sedan hederligt jobb.
Kanske det borde ingå i läroplanen att inpränta jantelagen i alla elever.
Nu dricker jag ur det sista av min helt vanliga, o-coola Pripps Blå 2.8% och avslutar mina funderingar för kvällen. Tack för din tid!
tl;dr Jag har börjat förstå att jantelagen skyddar mot allt elände som kommer av att folk känner att man måste visa upp sig som framgångsrik, till vilket pris som helst.
submitted by gpgpgowowow to sweden [link] [comments]


2020.06.07 20:44 mincoder #iksdagenval4 Milaw Gekos heldag på nationaldagen

#iksdagenval4 Milaw Gekos heldag på nationaldagen
Detta event hände den 6/6. Milaw Gekos börjar sin kampanjdag på nationaldagen i Jönköping i Jönköpings kyrka. Hon pratar med människorna där, äter tårta och tar emot flera frågor om det politiska läget.
Det går dåligt för min son i skolan, vad gör du egentligen för att hjälpa honom?
Det är en bra fråga. Över den senaste mandatperioden så har vi pushat för och fått igenom den stora skolreformen. I den stora skolreformen så genomför vi olika åtgärder för att hjälpa ungdomar. Vi har satt ut mål och gett medel för att minska klasstorlekar. Det vi vill göra över den kommande mandatperioden är att ge skolorna medel att kunna hjälpa elever i skolan mer individuellt. Till exempel så vill vi minska arbetsbördan för lärare så dom har mer tid att svara på frågor från eleverna och göra så att dom kan fokusera mer på lärande. Men saken är den att det är många pojkar idag som har svårt i skolan. Det är nästan som att en anti-plugg kultur har uppstått. Vi vill över den kommande mandatperioden utveckla skolan för att vara mer pojkvänlig. Och hjälpa unga pojkar komma in i rutiner som säkerställer deras möjlighet att lyckas i skolan.
Jag jobbar inom äldrevården här, mitt jobb är superstressigt, jag orkar knappt med och jag får nästan inget betalt. Vad gör ni egentligen för att hjälpa mig i min situation?!?
Det är en väldigt stressig situation just nu i äldrevården. Jag vet det. Och det är något vi måste åtgärda. Långsiktigt så vill vi minska arbetstider till 6 timmar så att det blir enklare att klara av dessa yrken, vi har faktiskt redan nu genomfört åtgärder för 7 timmars arbetsdag. Vi vill också öka mängden anställda inom äldrevården. Bland annat så vill vi också skapa ett välfärdsavdrag. Så att du får mer pengar för det viktiga arbete som du gör. Vi har redan nu gett kommuner 20 miljarder kronor för att rusta upp. Och vi vill ge dom ännu mer. Och till skillnad från högern så kommer vi kunna göra det utan att skapa en ekonomisk kris grundad i extrem belåning.
Asså, jag förstår att välfärden är viktig, men är inte de skattehöjningar som gjorts lite för stora?
De skattehöjningar vi har gjort har till stor del handlat om ökad skatt på kapital och större bolag. Bolagsskatt, koldioxidskatten, etc. Men ja, vissa skattehöjningar har drabbat vanligt folk. Men faktumet är att vi måste höja skatten inom vissa områden om vi vill kunna finansiera uppbyggnaden av det solidariska samhället. Tycker inte du att de skattehöjningar du betalat varit värt det för att du ska kunna få vård i tid? Tycker du inte att de skattehöjningar som gjorts varit värt det för att dina barn ska kunna få den utbildning dom förtjänar? Tycker inte du de skattehöjningar som gjorts har varit värt det för att bygga upp det mycket bättre samhället som vi har nu, än vi hade för 1 år sedan?
Efter samtalen med tårta går Milaw vidare till hovrättstorget, där Socialdemokraterna har ställt till med ett nationaldagsfirande. Svenska fanor blandas med röda. Hon kliver upp på träpallen som någon satt ut, tar fram en megafon, och börjar tala.
Hej allesammans!
Trevligt att ses nu! Det är varmt, och skönt. Precis som det ska vara under Svensk sommar. Normalt så här på sommaren så brukar jag bada i Östersjön vid den här tidpunkten, kanske grilla med familjen. Grill och bad är något jag tror enar många Svenskar nu under sommaren. Något som många uppskattar och längtar efter, särskilt under de dystra vintermånaderna. Men det är inte det vi gör idag. Idag så samlas vi för Sverige, vi står upp för Sverige, vi tar aktion för Sverige och det Sverige vi vill se i framtiden.
Jag älskar Sverige. Det är det landet som jag nu bott i under en lång tid, sedan att jag flyttade hit. När jag kom till Sverige så accepterades jag med öppna armar. Det är det jag älskar med Sverige. Det är den öppna andan. Att vem du än är, så är du välkommen här. Det är andan att vare sig du är svart eller vit, ung eller gammal, hbtq+ eller inte så är du välkommen i Sverige. Det här är vilka vi är som land. Det definierar oss. Jämför du oss med alla andra länder så finner man att vi är det mest öppna landet i världen, det mest frihetsbejakande landet. Något vi borde vara stola över.
För att citera låten "Put your hands upp för Sverige": "Alla måste få vara med". Detta är det Sverige vi står upp för. Vi står inte upp för ett gammalt förlegat Sverige som fanns när kungen vart diktator. Vi står upp för det moderna Sverige, det framtida Sverige, det Sverige som byggt upp av orden solidaritet, jämlikhet och tolerans under de senaste 100 åren.
Det är något vi Socialdemokrater har gjort i 100 år och kommer fortsätta göra i 100 år till. Vi kommer att strida emot rasism i det här landet. Bland annat genom att förbjuda orginisationer som vilar på en rasistisk värdegrund, ungefär som det redan görs i Tyskland. För även om föreningsfriheten är viktig, så anser vi att föreningsfriheten för rasister är mindre viktig än att stå upp för de Svenska värderingarna.
Vi tänker också göra det enklare för transpersoner att få hormonstoppande medel. Detta är nämligen ett stort problem för unga transpersoner som kanske snabbt går in i puberteten. Det ger en trygghet att kunna snabbt få tillgång till hormonstoppande medel, innan större skada är skedd till deras kropp.
Men jag har tagit er tid tillräckligt länge. Nu vill jag lämna över till Alan Milne.
Alan Milne tar megafonen och ställer sig på pallen.
Den svenska modellen. Ett system som använts och fortfarande används för att forma vårt samhälle. Den är en flexibel och levande politisk verklighet, som vi Socialdemokrater har haft en tung roll i att skapa och utveckla.
Men för att den Svenska modellen ska fungera måste alla ha samma förutsättningar. Och det har vi Socialdemokrater sett till! En stark offentligt finansierad försäkringsmodell omfattar alla Sveriges innevånare! Skola och sjukvård skall vara så bra och tillgängligt, att ingen skall behöva välja bort eller till någonting. Och det har vi med våra reformer av grundskola, gymnasium och sjukvård ordnat!
Vi måste också ha skatter som orkar betala ”försäkringen” för de perioder i livet då vi inte arbetar och inte kan bidra till helheten. Och det har vi, för i vårt Sverige hjälps vi åt!
Den viktigaste förutsättningen för att den Svenska modellen ska fungera är en låg arbetslöshet. Vi räddade den raserade arbetsförmedlingen och förhindrade 151 000 förlorade jobb. Och med den stora arbetsmarknadsreformen stärkte vi arbetarnas villkor och ökade fackens inflytande!
Den svenska modellen är ett vinnande koncept och det svenskaste vi har. Det märks att det är vi Socialdemokrater som styr, vi vill mer!
Glad nationaldag!
Milaw går vidare till torget och börjar sätta upp affischer. Följd av Media som tar anteckningar om valaffischernas betydelse.
https://preview.redd.it/geu2gs1dti351.jpg?width=3508&format=pjpg&auto=webp&s=c9e88761059ca561e671498d1d1758d7bd11591c
Denna valaffisch handlar om höghastighetsbanorna som har föreslagits. Dessa höghastighetsbanor skulle göra Jönköping till en viktig knytpunkt i Sveriges tågnät. Något som skulle gynna staden väldigt mycket. Dessutom så är höghastighetsbanorna i allmänhet väldigt bra för Sverige. När människor kan snabbt röra sig runt landet så gynnas företag och innovation. Det kopplar ihop familjer som bor på motsatta sidorna av landet. Detta är hur vi bygger det starka socialdemokratiska samhället! Detta är Socialism i sin finaste form!
https://preview.redd.it/is5nrz0u0j351.jpg?width=3508&format=pjpg&auto=webp&s=50370ec9f12add291ff4f95357afc4447f54b6ab
I denna affisch vill vi lyfta vikten av vården. Fri sjukvård är en grundpelare i Sverige. Det är så vi säkerställer att vem du än är, rik eller fattig, så kan du hålla dig frisk. Vi Socialdemokrater anser att vården är i behov av stora tillskott. Vi anser också att vi behöver förstatliga sjukvården, så att även om man inte bor i en rik region så har man tillgång till bra sjukvård. Och till skillnad från högern, som inte har någon ekonomisk plan, så vet vi faktiskt hur vi kommer kunna finansiera förbättrad sjukvård.
Efter uppsättningen av valaffischer så går Milaw till partihögkvarteret i Jönköping och håller en presskonferens om den senaste radioreklamen släppt från SAP.
I vår radioreklam så sätter vi ut agendan för den kommande mandatperioden till stor del. Vi kommer över den kommande mandatperioden fokusera på vården. Eftersom även om vi har satsat stora mängder av resurser på den. Så anser vi att stora strukturförändringar och mer satsningar är en nödvändighet.
Vi nämner också skolan, där vi har pekat ut nödvändigheterna av fler satsningar. För även ifall den stora skolreformen var en väldigt bra reform som löste många problem, så gick den inte långt nog, och vi vill gå längre. Eftersom vi vet att läraryrket fortfarande till exempel är inte attraktivt nog.
Vi vill också satsa på att skapa fler jobb. Bland annat genom att stötta småföretag, och skapa mer jobb inom samhällsbyggande yrken. På det sättet så sätter vi arbetslösa i arbete och stimulerar ekonomin. Vilket kommer leda till tillväxt och ökade skatteintäkter.
Sist så pratar vi i reklamen om att ta ansvar från statsfinanserna. Och det här anser vi är en viktig skiljefråga mellan höger och vänster. Högern, lovar allt till alla, utan hänsyn till ekonomin. Med hjälp av fe-damm så ska vi på något sätt satsa 325 miljarder till försvaret, sänka skatten OCH investera i offentliga finanser, och dom säger inte riktigt var dom tänker få pengar för allt det här. Det enda svaret blir då regelbunden belåning som resultat av regelbundna underskott. Vilket kommer försätta Sverige i en situation likt den Grekland befinner sig i. Vilket vi Socialdemokrater opponerar oss till.
Tack.
submitted by mincoder to IksdagenValrorelse [link] [comments]


2020.06.05 00:32 mincoder Socialdemokraterna lanserar sitt valmanifest

Milaw presenterar:
Idag så lanserar vi Socialdemokrater vårt valmanifest. Det här är ett valmanifest vi är stola över, ett valmanifest vi tror på. I vårt valmanifest så tar vi nya steg mot det starka samhället, mot det solidariska samhället, mot det samhälle Sverige behöver för att klara framtidens utmaningar. Över den senaste mandatperioden så har vi från regeringens sida tagit ansvar för Svensk ekonomi och skapat stora överskott. Över den nästkommande mandatperioden vill vi använda våra överskott för att satsa på det gemensamma, och bygga upp välfärden på RIKTIGT. Det är vad Socialdemokratin handlar om. Medans högern river ned, bygger vi upp.
Sverige står nu inför ett vägval, mellan ansvarsfullt uppbyggande av välfärden, gemensamma investeringar och ett samhällsbygge som gynnar alla, inte bara de i toppskiktet av samhället. Eller så kan vi välja högerns väg. Och bedriva en ekonomisk politik som skulle försätta oss i Greklands ekonomiska situation. Med radikala skattesänkningar kombinerade med extrema satsningar på militarism. Det här är det valet Sverige står inför.
Inom utbildningsområdet vill vi försvara de satsningar som redan gjorts av vår regering. Men vi vill också gå längre. Vi vill höja löner och göra läraryrket högre status. Vill vi kunna nå våra mål av en högre lärartäthet är det här en nödvändighet. Vi vill också göra så att kommunalt fritids för elever så vill vi göra det gratis. Fritids är något som förenklar livspusslet för många föräldrar och hjälper dom som särskilt är i nöd. Därför är det viktigt att ge alla denna resurs. Vi vill också utöka mängden idrott i skolan. Idrott är ett livsviktigt ämne för att hjälpa unga komma in i kondition och lära sig mer om hälsa. Det är också en viktig del av Socialdemokraternas krig mot fetma, som bara började med sockerskatten. Vi vill även särskilt hjälpa unga pojkar. Som oftast har problem akademiskt. Socialdemokraterna är ett feministiskt parti, och ifall unga pojkar faller bakom och misslyckas så är det ett feministiskt problem.
På ekonomiområdet är reformerna stora. Vi vill jämna ut beskattningen mellan kapital och inkomster. Vi anser det som fullständigt orimligt att någon som tjänar miljoner som börshaj ska betala mindre i skatt än en läkare. Vi vill också utöka investeringarna i glesbygdens företag och skapa särskilda investeringar för arbetarekooperativ. Vi ser det som viktigt med ekonomisk demokrati, och då är bästa sättet att uppnå det med minimal påverkan på ekonomin genom att skapa arbetarekooperativ. På samma ämne vill vi också ge arbetare en större möjlighet att köpa upp verksamhet vid försäljning. Detta är då för att hjälpa arbetare kunna ha självbestämmande på sin arbetsplats. Vi vill också utöka investeringar i infrastruktur. Vi har redan satsat på infrastruktur under vår mandatperiod, men ett modernt land behöver en modern infrastruktur, och där är vi inte ännu. Detta är det Socialdemokratiska framtidsprojektet. Vi vill också på en övergripande nivå anställa fler i välfärden och i övrigt samhällsbygge. Vi måste skapa fler jobb, och detta skapar inte bara mer jobb för de i vården och i byggbranschen, men det får också följdeffekter. För när arbetslösa kommer in i arbete genom staten så skapar det arbete i sig när dessa då kan köpa mat och investera i lokalsamhället.
Vi Socialdemokrater ser miljöfrågan som superviktig. Vi vill fortsätta med de klimatpolitiska åtgärder som vi genomförde förra mandatperioden, som tex koldioxidskatten på företag. Men vi vill också gå längre. Vi vill förstärka effekterna av den geografibaserade koldioxidskatten. Vi anser att bor man på landsbygden så ska man kunna använda bil. Men vi vill också göra det enklare med att byta över till förnybart. Därför vill vi göra det enklare att skaffa elbil eller biobil. Eftersom vi vet att kollektivtrafiken inte kommer kunna fungera för alla. Men självfallet vill vi också investera i kollektivtrafiken. Eftersom den fungerar för väldigt många ifall vi bara investerar i den och ser till att den fungerar. Dessutom är kollektivtrafiken det mest miljövänliga färdsättet förutom gång och cyckel. Vi vill också stärka arbetet för att städa upp i Östersjön. Man ska kunna bada och fiska i Östersjön.
Trygghet är ett Socialdemokratiskt ord. Därför ser vi lag och ordningsarbete som väldigt viktigt för Sveriges utveckling. Vi har redan till exempel höjt polislöner och förstärkt verksamheten, men vi vill mer! Vi vill ytterligare höja löner och utveckla skuldförlåtningsprogrammet för att vara mer långsiktigt. Vi vill också tillåta anonyma vittnesmål för att säkerställa att det går att få vittnessmål, även från individer som kanske inte annars skulle våga vittna i ett brottsfall. Detta är väldigt viktigt i till exempel kampen mot gängbrottslighet där det finns ligor som skulle kunna hota eventuella vittnen. Vi vill också utöka stickprover vid gränsövergångar för att utöka kampen mot smuggling av vapen och narkotika över gränser. Men Socialdemokratiska kampen för trygghet kräver också gemensamma investeringar i preventiva åtgärder. Bland annat vill vi utveckla ett avhopparprogram för yrkeskriminella. Så att människor enklare att sluta med kriminell verksamhet och börja arbeta med riktiga jobb. Vi vill också stärka arbetet i fängelser för att sätta fångar i utbildning så att dessa kan hitta jobb efter deras tid i fängelse. Dessa är livsviktiga åtgärder om vi vill på allvar kunna minska kriminalitet i Sverige. Vi vill också utvecka Socialtjänsten och göra det enklare för dom att ingripa tidigt. Det är bättre att hjälpa någon komma på rätt spår innan dom blir kriminella än att leva med konsekvenserna av ytterligare en yrkeskriminell. Vi vill på samma spår också göra det enklare för ungdommar att hitta en meningsfull fritid eller ett jobb. Man ska aldrig kunna komma att se kriminalitet som en fritid eller extraknäck eller ett gäng som en gemenskap.
Vård och omsorg är väldigt viktiga frågor för Socialdemokraterna. Vi har redan investerat mycket i dessa områden men vi vill mer. Bland annat så vill vi anställa fler i vården för att öppna upp mer vårdplatser. Bland annat vill vi genomföra detta med ett välfärdsavdrag. Detta kommer vara ett fast avdrag för dom som arbetar inom offentlig sektor, vilket kommer attrahera individer till dessa yrken. Dessa åtgärder ska gå hand i hand med ett köförkortningsbidrag. Detta bidrag ska sjukhus kunna ansöka om för att kunna genomföra åtgärder för att minska kötider i vården. Vi har långa köer i Sverige som vi måste ta itu med. Och dessa är några av dom viktiga åtgärder som vi anser måste komma igenom för att kunna minska köer. Vi vill också förstatliga vården precis som vi förstatligat skolan. Vi anser att var man än är i landet så ska man ha möjlighet till samma vård. Regionerna idag kan inte uppfylla detta mål, och när regionerna inte kan göra det så måste staten ta över ansvaret. Denna åtgärd kommer dessutom att spara in på olika onödiga kostnader. Vi vill också förbjuda utdelningar i offentlig sektor. Av en enkel anledning: vårdens pengar ska gå till vård, inte till riskkapitaliser. Vi vill även också satsa på ungas psykiska ohälsa. Genom bland annat en digital vårdtjänst för psykisk ohälsa och genom utökade resurser till BUP. När det kommer till tandvård så vill vi införa ett högkostnadsskydd i tandvården. Tänderna är en del av kroppen och ska därmed behandlas som så. Det innebär att tandvården ska vara tillgänglig för alla och inte vara en klassmarkör. Detta är Socialdemokrati i sin renaste form.
När det kommer till utrikespolitik så står vi fast vid att Sverige ska vara ett land öppet till världen. Vi vill arbeta för klimatavtal som har större vikt, och som är starkare. Klimatförändringarna är ett globalt problem som vi måste möta tillsammans. Vi vill utveckla biståndet till att vara mer klimatorienterat. Vi måste hjälpa andra länder i sin utveckling till att bli miljövänliga nationer ifall vi vill vara ett miljövänligt land själva. Men vi vill också vara mer restriktiva i hur vi delar ut bistånd och ta mer hänsyn till människorättskränkningar. Utav samma princip vill vi också arbeta emot vapenexport till länder som begår människorättsförbrytelser eller som inte är demokratier. Vi vill också fortsätta Svenskt erkännande av Palestina och erkänna Rojava. Vi ser även vikten av EU. Vår Europeiska gemenskap är en av de finaste saker vi har. Därför vill vi långsiktigt arbeta för en ökad Europeisk integration.
Vi Socialdemokrater står upp för de Svenska värderingarna. Vi har en nolltolerans mot rasism, sexism eller hbtq+phobi. Vi vill förbjuda orginisationer som vilar på en rasistisk värdegrund. Orginisationer som ser skillnad på människor grundat i hudfärg hör inte hemma i det här landet. Vi vill också utöka resurser till kvinno och mansjourer. Vi vet att dessa instutitoner kan hjälpa människor i utsatta situationer, och vi vill hjälpa dom i deras arbete för detta. Vi vill också hjälpa transpersoner få tillgång till anti-androgena och anti-östrogena medel. Dessa medel ger ej permanenta effekter och istället stoppar permanenta effekter som skulle kunna ha förödande konsekvenser. Vi vill också utöka kontroller av orginisationer som tar emot offentligt stöd. Ingen orginisation som går emot dom demokratiska värderingarna ska kunna ta emot offentligt stöd och vi måste säkerställa det. Statliga pengar ska inte sponsorera anti-semetism eller homofobi.
Sverige ska ha en god beredskap, något vi Socialdemokrater är måna om. Vi vill på lång sikt utöka resurserna till hemvärnet, för det är hemvärnet som främst kommer försvara Sverige i fallet av en invasion. Socialdemokraterna vill också dubblera resurserna till FRA. FRA gör ett väldigt viktigt arbete i att skydda Sverige från cyberangrepp. En verksamhet som är livsviktig i en eventuell konflikt. Vi vill också bygga upp den Svenska flottan och köpa in fler skepp. Sverige måste kunna ha en närvaro i Östersjön för att kunna försvara sig själv mot angrepp. Vi vill också utveckla lager med nödvändiga resurser som livsmedel. I en situation då Sverige klipps av från resten av världen så måste vi kunna försvara oss själva. Vi vill också utöka resurserna till myndigheten för samhällsskydd och beredskap så att dom kan säkerställa Sveriges säkerhet i svåra situationer.
Sist men inte minst landar vi i migrationspolitiken. Socialdemokraterna tror på en reglerad invandringspolitik, vi tror på den linje som etablerades efter flyktingvågen 2015. Men vi anser det som väldigt viktigt att utöka resurserna till migrationsverket för att kunna minska handläggningstiderna. Ingen gynnas av lång handläggningstider som skapar osäkerhet och oro. Kommer man till Sverige ska ens ärende snabbt handläggas och du ska få ett besked. Socialdemokraterna vill också skärpa arbetskraftsinvandringen, för att vara mer i linje med hur den var innan Regeringen Reinfeldt. Det är inte rimligt att tusentals människor kommer hit och tar jobb som vi redan har kompetens för.
Detta är den politik vi Socialdemokrater vill driva över den kommande mandatperioden. Vi hoppas att Svenska folket fortsätter stå upp för det starka och solidariska samhället. Sverige är ett fantastiskt land, och vi vill mer. Tack.
https://cdn.discordapp.com/attachments/563476073694756885/711994974073389086/Vi_vill_mer.pdf
submitted by mincoder to ModellMedia [link] [comments]


2020.05.01 23:54 mincoder VPK och SAPs gemensamma första maj

Ett av de största förstamaj tåg har idag inträffat. VPK och SAP i Stockholm har samlats för en gemensam demonstration och tåg. Folkmassan får knappt plats i Stockholms gator och budskapet från folket är tydligt. Sveriga ska åt vänster! Man samlas tillslut vid kungsträdgården för tal av VPKs och SAPs partiledare. För ut är VPKs partiledare theOddLeftist:
Kamrater! Det glädjer mig att se så många av er här idag! Det är underbart att se så många människor som vill demonstrera med oss, på vår dag! För det är precis vad första maj är. Det är vår dag, och ingen kan ta den ifrån oss. För många är första maj ännu en röd dag i mängden, men vi vet att det här inte är en vanlig röd dag. Det är vår röda dag.
En dag att minnas, minnas alla som har fört vår kamp framåt. De som har stupat, och de som står här idag. En dag att minnas alla vår vinster. Åtta timmars arbetsdag, för att ge ett exempel. Idag tänker vi lite extra på våra förfäder, utan dem hade vi inte stått där vi står. En dag av hopp. Hopp över framtiden. Hoppet att vi en gång ska leva i ett samhälle fritt från förtryck. Drömmen om socialismen. Om ett jämlikt samhälle. Om jag ska citera en kontroversiell artist, Dan Berglund, “Vi drömde oss en framtid så jämlik och så skön Vi drömde men försov oss och fick avdrag på vår lön”. En dag av kamp. Det är idag vi visar oss. Vi färgar Sveriges gator röda. Vi visar att vi är många. Många som står upp för kommunismen, socialismen, feminismen, jämlikhet och för friheten. Men idag är inte den enda dagen vi gör det. Det är varje dag. Vi vet att kampen inte består av att visa oss en dag i veckan, och sen tyst på sin höjd dela ett twitterinlägg där det står “Jag hatar inte måndagar, jag hatar kapitalismen”. Tvärtom, det är i det vardagliga livet vi gör skillnad. På arbetsplatsen, i skolan, i fotbollsklubben, i lokalområdet. Det är där vi behövs, och det är där vi kan förändra saker och ting.
Kamrater
Sverige står idag inför stora utmaningar. Högern växer sig allt starkare i samhället och i opinionen. Det är vår uppgift som socialister, och kommunister, att stå upp mot dem. Tillsammans är vi starka. I tider som denna måste vi stå upp tillsammans, och visa enighet. Det här är på allvar. Det är val snart. Det här valet kommer att bli ett vägval för Sverige. Ska vi fortsätta på den vänsterinriktning som har drivits i Sverige, eller ska högern ta makten, och rasera allt vi har byggt upp. Prata med era kollegor, era grannar, med folk ni träffar på gatan. Prata politik med dem. Förklara vad som kommer hända om Samverkanspartierna får makten, eller värst av allt, om KS kommer till makten.
Jag skulle vilja avsluta mitt tal med att belysa vad som händer i Småland just nu. Det är självklart beklagligt, och jag hoppas att situationen inte förvärras. Däremot är det här inte en ursäkt att stärka statens makt och ge polisen och militären ökade befogenheter, det är inte rätt väg att gå.
Kamrater
Kampen fortsätter, varje dag, hela tiden. Jag lämnar nu över ordet till Sverige statsminister, kamrat Milaw!
Sedan så håller Milaw från Socialdemokraterna tal:
Jag är hedrad av att kamrat theOddleftist kallar mig kamrat.
sjungande "Första maj, första maj, varje sliten kavaj, blir en mantel av strålande ljus..." Jag skulle kunna fortsätta. Men jag tror inte ni orkar med. Idag så samlas vi, Svenskar från norr till söder samlas. Vi samlas för att fira första maj. Första maj är arbetarnas dag, första maj är VÄNSTERNS dag. Första maj firas i minne av haymarket affären. Då arbetare sköts till döds av polisen i en demonstration för 8 timmars arbetsdag. Vi fortsätter traditionen av demonstrationer för vänsterpolitik, men jag tror vi lämnar skjutandet bakom oss.
Som tidigare nämnt så står Sverige inför stora utmaningar, och tillskillnad från de på högerkanten så tänker vi Socialdemokrater bemöta dessa problem på allvar. Vi går in i lågkonjunktur, då måste vi satsa! Det är därför vi investerar i välfärden, det är därför vi bygger hus, det är därför vi bygger upp det Svenska samhället. Vi har inte råd med en högerorienterad nedskärningspolitik, Sverige har inte RÅD!
Socialdemokraterna har snart suttit ut två mandatperioder vid makten. Och vad, tillsammans med VPK har vi lyckats med? Jo! Vi har lyckats driva igenom skydd för klimatet. Vi har lyckats driva igenom mer och mer resurser för en starkare välfärd. Vi har gjort stora och nödvändiga reformer i Svensk skola och vi har arbetat för att bryta segregationen. Vi levererar det högern inte gör. Vi bygger Sverige! Och vi SKA fortsätta med det! Sverige kommer stå inför ett vägval. Mellan en politik som inte fungerar, och vänstern. Mellan en politisk som skapar segregation, kriminalitet och som slår sönder samhällssolidariteten och en politik som bygger gemenskap, skapar solidaritet och bygger upp det Svenska folkhemmet!
I framtiden så kommer vi behöva göra en omfattande vård reform. Det står fortfarande på agendan. Vi måste satsa mer på vården och vi måste bli av med det nuvarande regionsystemet. Regionsystemet skapar division och det skapar segregering i Svensk vård. Var du än bor i Sverige, varesig det är i Lycksele eller Karlskrona så ska du ha samma möjlighet till vård. Det är en självklarhet.
Vi måste också stoppa vinstjakten i offentlig sektor. Är det verkligen rimligt med de enorma vinstuttag som görs? Ska inte elevernas pengar gå till elever istället för till riskkapitalister? Ska inte patienters pengar gå till patienter istället för till multimiljonären? Välfärdens pengar ska gå till välfärd.
Jag vill i avslutande skede prata om Småland. Småland är en fantastisk plats. Jag har själv varit i Småland många gånger. En av mina favoritminnen är när jag som SSU:are åkte ner i en kampanjbuss till Ljungby för att knacka dörrar. Min farmor kommer från Huskvarna. Vi ska hålla ihop. Alla ska känna sig trygga. Det ska vara ordning och reda. Våra myndigheter arbetar stenhårt för att allt ska komma till rätta och jag är stolt över deras arbete. Regeringen arbetar stenhårt för att Smålänningar ska vara trygga i tumultens tid. Jag hoppas att APNDs representanter tar sitt ansvar, lever upp till demokratins ideal, och ber de våldsamma delarna av sin svans att sluta göra det dom gör. Småland ska vara tryggt i en ny tid.
Kamrater, jag har så himla mycket jag vill säga till er. Det är så himla mycket som måste sägas. Men tyvärr har vi inte oändligt med tid. Men jag vill sammanfatta. För vi står inför ett nytt decennium. Samhället ska vara starkt, solidariteten ska vara stark, folkhemmet ska vara starkt. Detta är ledorden vi tar med oss i det nya decenniet. Kom ihåg dom! Tack.
Arrangemanget avslutas med internationalen.
submitted by mincoder to ModellMedia [link] [comments]


2020.04.01 22:17 viliot Medborgarbladet Extra #1 "April väder i politiken"

Medborgarbladet Extra #1
https://preview.redd.it/mzwl5jxjg9q41.jpg?width=4000&format=pjpg&auto=webp&s=78bb7ca40d4dbb0a8f2edc046bfe0dadba18d714
Medborgarbladet kom med sitt första nummer igår och det behövs redan ett extra nummer och kan välkomna två av våra krönikörer Skara Sytterdal (KD) och Gabriel Fridolin (DG). Vi kommer tillbaka som vanligt snart och hoppas ni har gått på några bra skämt idag.
Bo Perlund

https://preview.redd.it/97vtensnh9q41.jpg?width=4000&format=pjpg&auto=webp&s=482eb2b0704e523217615ab630b21a92e42c5e9b
Vi har haft en intensiv dag som inte går att förklara i detalj. Om ni inte har hängt med så har ett extremt parti skapats av en KD falang som uteslöts. Partiet i fråga, Konservativ Samling, vill införa en näst intill absolutmonarki med total övervakning och social kredit, samt i ett manifest omskolningsläger. Detta nummer kom lite snabbt så jag har inte någon fin sammanfattning utan hoppas alla kollar in twitter. De är inte troligt att de kommer växa nå vidare men man ska ha ett öga på dem.
Barl Kildt

https://preview.redd.it/23nne7ybl9q41.jpg?width=4000&format=pjpg&auto=webp&s=eebec2cf591a29fa8b1f8836d7704291281e30e1

Konservativa Församlingens utbildningspolitik är onödig och otydlig.

Något ingen har tagit upp än är KS skolpolitik. Hur vet vi det? De har inte ändrat på den än. Nåja, skolpolitik var det.
Punkt 1: Nationalsången skall sjungas innan varje lektion.
Hur onödigt är inte det här? Det kommer ta cirka 2-3 minuter från varje lektion och det fyller ingen syfte alls. Slöseri på lektionstid säger jag!
Punkt 2: Skolavslutningar skall vara i kyrkan.
Varför? Ska man inte kunna ha den på en skolgård där det får plats 500+ personer utan att det medför en brandrisk?
Punkt 3: Lägga extra vikt på ut lärandet av historia och traditioner samt traditionella värderingar.
Med tanke på att ut lärandet är särskrivet borde vi kanske lägga mer vikt på svenskan. Och varför ska man lära ut sina egna värderingar till barn? Ska inte de få bestämma själva vad de vill rösta på, vad de vill argumentera för och vilket parti de vill gå med i? Rent ut sagt förjävligt att ett parti som ändrar manifestet för att vara mindre auktoritärt glömmer något så viktigt som att ta bort hjärntvättning av barn från listan.
Punkt 4: Alla skolor skall återgå till den traditionella undervisningen där läraren styr lektionen.
Vad menas med detta? Styr inte läraren redan undervisningen? På alla skolor jag har gått på har det funnits åtminstone en lärare på varje lektion som har både undervisat och hållit ordningen i klassrummet. Kan det ens betyda något annat att läraren styr lektionen? Det tror jag faktiskt att det kan. Jag tror att KS vill något annat. Vad det kan vara kan vi än så länge bara spekulera om, men jag kastar in min hatt i ringen. Jag tror att de menar att läraren inte ska använda hjälpmedel såsom till exempel filmer och texter utan att lärare måste läsa upp en text som elever sedan antecknar på och sedan sker ett skriftligt prov. Rinse and repeat. Detta gör det inte bara svårare för lärare, utan också för elever som kommer uppleva skolan som tråkigare och mer repetitiv.
Punkt 5: Stärk lärarens roll i klassrummet.
Än en gång vet vi inte vad KS politik innebär. Detta skulle kunna innebära att man vill ge lärare rätt till barnaga, men det skulle också bara kunna betyda att man vill göra så att läraren ska få säga till barn, vilket de redan kan. Ännu en gång är KS mycket otydliga med sin politik.
Punkt 6: Införa en minnesdag för kommunismens offer.
Vad har detta med utbildning att göra? KS borde kolla igenom vad de skriver innan de publicerar det.
Sammanfattning:
KS utbildningspolitik kan sammanfattas i två ord. Onödig och otydlig. Onödig, för att den halva som går att förstå inte egentligen gör något förutom att slösa tid och därmed pengar, och resten av politiken är antingen felplacerad, eller så går den inte att förstå. Och att KS ens vågar att säga att deras utbildningspolitik ska vara frihetlig och värna om elevernas hälsa är sjukt.
Skara Sytterdal (KD)

https://preview.redd.it/xr2op92xj9q41.jpg?width=4000&format=pjpg&auto=webp&s=cf5eec24109c7d38d653bd15db286de39c2679e9

Årets Första Aprilskämt

Att säga att första april i år var ett aprilskämt är en underdrift. Vi fick se hur en radikal falang slog sig ur KD och bildade KS, ett antidemokratiskt rojalistiskt parti. Dock har de en speciell syn på rojalism. De vill inte bevara kungahuset och ge mer makt åt kungen utan istället göra en högt uppsatt medlem i partiet monark.
Partiet har bara på en eftermiddag gått ut med minst 3 olika variationer av sitt partimanifest med stora skillnader i innehåll. För att vilja gå tillbaka till en bättre tid är KS väldigt flexibla. Alla förutom de själva är överens om att de vill införa diktatur och i en version av deras manifest de först gav ut stod det om omskolningsläger, något de senare beskrev som “folkhögskolan”. När de fick försvara sig mot detta drog de gulag-kortet och lyckades få en tidigare partiledare att försvara gulags. Alla typer av arbetslägeomskolningslägekoncentrationsläger är inte acceptabla. Sovjet, Nazityskland och USA har alla haft läger och alla bör fördömas även om vissa kanske är värre än andra. Detta tillsammans med monarkstyre, social kredit och övervakningssamhälle har gjort det klart vilken grupp som ska rösta på KS, de som vill införa diktatur.
Gabriel Fridolin (DG)
submitted by viliot to Medborgarbladet [link] [comments]


2020.03.23 15:37 Alweglim P025:V2 - Om reform av grundskolan och gymnasiet

P025:V2 - Om reform av grundskolan och gymnasiet

Propositionen finns att läsa här.

Förslag till iksdagsbeslut

Regeringen föreslår att iksdagen antar regeringens förslag om
  1. att huvudman för alla kommunala grundskolor och gymnasium blir skolverket från och med 2022
  2. att skolverket ska arbeta i samverkan med kommuner för att identifiera och tillfredsställa utbildningsbehov från och med 2022
  3. att alla barn ska kunna söka förskole och grundskoleutbildning från F-9 i sin kommun
  4. att alla barn ska kunna söka högskoleförberedande utbildning i sin kommun
  5. att årsinkomster som överstiger 13 000 kr per år ska beskattas på 8,1% från och med 2022
  6. att en statlig skolpeng för grundskolor fastställs på 140 000 kr, detta skall ökas i takt med KPI
  7. att för barn med funktionsnedsättning kan skolor ansöka om ett tilläggsbelopp efter bevisat behov på högst 45 000 kr per elev från och med 2022, maxbeloppet ska ökas i takt med KPI
  8. att elever har rätt till stimulans i skolan, skolor kan ansöka om ett tilläggsbelopp efter bevisat behov på högst 5 000 kr för att erbjuda elever extra utmaningar i skolan från och med 2022. Maxbeloppet ska ökas i takt med KPI.
  9. att ett tilläggsbelopp ska skapas på 15 000 kr per elev för skolor i extra utsatta områden från och med 2022. Tilläggsbeloppet ska ökas i takt med KPI.
  10. att alla grundskolor och gymnasieskolor ska ha en lärartäthet på 18 elever per lärare eller färre tills året 2027
  11. att alla skolor ska erbjuda elever som riskerar att inte bli behöriga för gymnasiet läxläsning efter deras vanliga skoltimmar.
  12. att alla gymnasieutbildningar ska vara anpassade för att ge högskolebehörighet
  13. att gymnasiebetyg för organiseras ämnesvis och kursvis, där båda väger lika mycket i merit beräkning för högskoleansökningar
  14. att den statliga skolpengen för gymnasium är den skolpeng som fastställs av skolverket i riksprislistan från och med 2022
  15. att för varje 10 elever på en gymnasie eller grundskola ska det finnas en kurator 1 timme i veckan, med ett max på 40 timmar i veckan från och med 2022. Däremot kan skolan erbjuda fler kurator timmar om de anser nödvändigt.
  16. att alla elever i gymnasiet och grundskolan måste göra en kurator träff varje termin för att screena för psykisk ohälsa
  17. att friskolor får inte innehålla ha en konfessionell inriktning

Motivering

Kommunaliseringen av skolan var ett misstag. Efter kommunaliseringen har skolresultaten fortsatt att sjunka och skolan blir mer och mer ojämlik. Regeringen anser att staten ska ta över hela huvudansvaret för skolan. Staten ska vara arbetsgivare för rektorerna och lärarna och ansvara för uppföljning så att eleverna får så mycket kunskaper som möjligt med sig.
Vi behöver däremot se till att skolan fortsätter vara lokal i sin tillvaro. Därför bör skolverket arbeta tillsammans med kommuner för att identifiera och tillfredsställa utbildningsbehov. Vi behöver också säkerställa att alla barn kan gå i grundskolan och gymnasiet i sin egen kommun, ingen ska tvingas till långa pendlingssträckor.
När staten tar över ansvaret för finansiering så behövs det en omväxling från kommunal till statlig skatt. För att tillgodose detta behov så skapar vi en ny skatt på 8.1% på löner som överstiger 13 000 kr per år.
En skolpeng fastställs på 140 000 kr per elev. Det är en värdig och jämställd skolpeng för Sverige. Den säkerställer att elever får de utbildningsbehov som de behöver. Dessutom så skapas ett tilläggsbelopp på högst 45 000 kr som gör så att elever med funktionsnedsättning kan få det stöd de behöver för att klara skolan. Vissa elever behöver också extra stimulans i skolan då de finner skolan för enkel. För att underlätta för skolor att erbjuda extra stimulans för överpresterande elever skapas ett tilläggsbelopp för dom på högst 5 000 kr. Vi behöver också bryta den svenska segregationen. För att säkerställa en likvärdig skolgång var man än föds så bör vi skapa ett tilläggsbelopp för skolor i särskilt utsatta områden på 15 000 kr per elev. På det sättet så stärker vi skolorna i dessa områden och undviker segregation.
Elevgrupperna har blivit för stora i Svenska skolan. Vi vet att lärare är nödvändiga för att skapa en värdig utbildning. Därför är det nödvändigt att vi sätter ett mål på 10 elever per lärare så att alla elever kan bli sedda.
Två viktiga reformer för gymnasiet är att ha både ämnesbetyg och kursbetyg. Det är mer relevant för högskolor hur bra elever presterade i slutet av sin gymnasietid än under hela gymnasietiden. Däremot så finns det skillnader mellan de olika kurserna i samma ämne i gymnasiet. Detta borde reflekteras, därför ska ämnesbetyg skapas och väga lika med kursbetyg vid ansökning till gymnasium. Vi måste också säkerställa att alla elever har möjligheten att plugga vidare på högskolan, att man väljer ett yrkesprogram borde inte sätta stopp för det. Därför är det viktigt att reformera gymnasieskolan så att den ger tillgång till högskolan. Detta skulle endast kräva införandet av en till kurs i yrkesprogrammen och är därmed en relativt liten börda för elever och skolor.
Psykiskt ohälsa har ökat bland unga. Vi behöver verkligen satsa för att motverka den psykiska ohälsan. Därför är det nödvändigt med reformer för att skapa en bättre situation för elever. Det är nödvändigt att erbjuda unga kuratorer på sina skolor, och det är nödvändigt att testa ungdomar för psykiskt ohälsa för att snappa upp dom tidigt.
En annan viktig punkt är att ta bort religiösa friskolor. Skolan ska vara en plats för oberoende utbildning, med en kritiskt tänk. Alla barn har rätt till att bilda sin egna uppfattning. Därför är det dags att förbjuda religiösa friskolor som dessutom är finansierade av staten.
Signerat
Regeringen Mincoder II 
Detta är en proposition inlämnad av Regeringen Mincoder II. Denna version av ärendet avslutas den 29 mars 2020 varefter den går till votering i /plenisalen, återkallas av inlämnaren, eller presenteras i en ny omarbetad version.
submitted by Alweglim to iksdagen [link] [comments]


2020.03.04 19:10 Alweglim P025 - Om reform av grundskolan och gymnasiet

P025 - Om reform av grundskolan och gymnasiet

Propositionen finns att läsa här.

Förslag till iksdagsbeslut

Regeringen föreslår att iksdagen antar regeringens förslag om
1. att huvudman för alla kommunala grundskolor och gymnasium blir skolverket från och med 2022 2. att skolverket ska arbeta i samverkan med kommuner för att identifiera och tillfredsställa utbildningsbehov från och med 2022 3. att alla barn ska kunna söka förskole och grundskoleutbildning från F-9 i sin kommun 4. att alla barn ska kunna söka högskoleförberedande utbildning i sin kommun 5. att årsinkomster som överstiger 13 000 kr per år ska beskattas på 7,4% från och med 2022 6. att en statlig skolpeng för grundskolor fastställs på 140 000 kr, detta skall ökas i takt med KPI 7. att för barn med funktionsnedsättning kan skolor ansöka om ett tilläggsbelopp efter bevisat behov på högst 45 000 kr per elev från och med 2022, maxbeloppet ska ökas i takt med KPI 8. att elever har rätt till stimulans i skolan, skolor kan ansöka om ett tilläggsbelopp efter bevisat behov på högst 5 000 kr för att erbjuda elever extra utmaningar i skolan från och med 2022. Maxbeloppet ska ökas i takt med KPI. 9. att ett tilläggsbelopp ska skapas på 15 000 kr per elev för skolor i extra utsatta områden från och med 2022. Tilläggsbeloppet ska ökas i takt med KPI. 10. att alla grundskolor och gymnasieskolor ska ha en lärartäthet på 18 elever per lärare eller färre tills året 2027 11. att alla skolor ska erbjuda elever som riskerar att inte bli behöriga för gymnasiet läxläsning efter deras vanliga skoltimmar. 12. att alla gymnasieutbildningar ska vara anpassade för att ge högskolebehörighet 13. att gymnasiebetyg för organiseras ämnesvis och kursvis, där båda väger lika mycket i merit beräkning för högskoleansökningar 14. att den statliga skolpengen för gymnasium är den skolpeng som fastställs av skolverket i riksprislistan från och med 2022 15. att för varje 10 elever på en gymnasie eller grundskola ska det finnas en kurator 1 timme i veckan, med ett max på 40 timmar i veckan från och med 2022. Däremot kan skolan erbjuda fler kurator timmar om de anser nödvändigt. 16. att alla elever i gymnasiet och grundskolan måste göra en kurator träff varje termin för att screena för psykisk ohälsa 17. att friskolor får inte innehålla ha en konfessionell inriktning

Motivering

Kommunaliseringen av skolan var ett misstag. Efter kommunaliseringen har skolresultaten fortsatt att sjunka och skolan blir mer och mer ojämlik. Regeringen anser att staten ska ta över hela huvudansvaret för skolan. Staten ska vara arbetsgivare för rektorerna och lärarna och ansvara för uppföljning så att eleverna får så mycket kunskaper som möjligt med sig.
Vi behöver däremot se till att skolan fortsätter vara lokal i sin tillvaro. Därför bör skolverket arbeta tillsammans med kommuner för att identifiera och tillfredsställa utbildningsbehov. Vi behöver också säkerställa att alla barn kan gå i grundskolan och gymnasiet i sin egen kommun, ingen ska tvingas till långa pendlingssträckor.
När staten tar över ansvaret för finansiering så behövs det en omväxling från kommunal till statlig skatt. För att tillgodose detta behov så skapar vi en ny skatt på 9% på löner som överstiger 13 000 kr per år. Detta är inte en skattehöjning då kommuner kommer förlora en av sina största utgifter och kan därför sänka skatten för att kompensera.
En skolpeng fastställs på 140 000 kr per elev. Det är en värdig och jämställd skolpeng för Sverige. Den säkerställer att elever får de utbildningsbehov som de behöver. Dessutom så skapas ett tilläggsbelopp på högst 45 000 kr som gör så att elever med funktionsnedsättning kan få det stöd de behöver för att klara skolan. Vissa elever behöver också extra stimulans i skolan då de finner skolan för enkel. För att underlätta för skolor att erbjuda extra stimulans för överpresterande elever skapas ett tilläggsbelopp för dom på högst 5 000 kr. Vi behöver också bryta den svenska segregationen. För att säkerställa en likvärdig skolgång var man än föds så bör vi skapa ett tilläggsbelopp för skolor i särskilt utsatta områden på 15 000 kr per ele v. På det sättet så stärker vi skolorna i dessa områden och undviker segregation.
Elevgrupperna har blivit för stora i Svenska skolan. Vi vet att lärare är nödvändiga för att skapa en värdig utbildning. Därför är det nödvändigt att vi sätter ett mål på 10 elever per lärare så att alla elever kan bli sedda.
Två viktiga reformer för gymnasium är att ändra från kursbetyg till ämnesbetyg. Det är mer relevant för högskolor hur bra elever presterade i slutet av sin gymnasietid än under hela gymnasietiden. Det är inte direkt relevant för en högskola vilket betyg elever fick i matematik i 1, det är slutresultatet som räknas. Detta borde reflekteras. Vi måste också säkerställa att alla elever har möjligheten att plugga vidare på högskolan, att man väljer ett yrkesprogramm borde inte sätta stopp för det. Därför är det viktigt att reformera gymnasieskolan så att den ger tillgång till högskolan.
Psykiskt ohälsa har ökat bland unga. Vi behöver verkligen satsa för att motverka den psykiska ohälsan. Därför är det nödvändigt med reformer för att skapa en bättre situation för elever. Det är nödvändigt att erbjuda unga kuratorer på sina skolor, och det är nödvändigt att testa ungdomar för psykiskt ohälsa för att snappa upp dom tidigt.
En annan viktig punkt är att ta bort religiösa friskolor. Skolan ska vara en plats för oberoende utbildning, med en kritiskt tänk. Alla barn har rätt till att bilda sin egna uppfattning. Därför är det dags att förbjuda religiösa friskolor som dessutom är finansierade av staten.
Signerat
Regeringen Mincoder II 

Propositionen har blivit återkallad

submitted by Alweglim to iksdagen [link] [comments]


2020.03.01 03:05 TaoQingHsu I buddhismen, oavsett man eller kvinna, finns det forskare eller elever som inte bara har ett äktenskap, utan också lär sig Buddha.

42 kapitel Said av Buddha är att lära den buddhistiska munken att befria mig från lidandet. Begreppet kapitel 23 står därför på buddhistisk munks och manens ställning. Även om vi inte är buddhistisk munk, är det fortfarande värdefullt för oss att förstå och lära oss den.
Buddha sa faktiskt mycket koncept för att upplysa människans visdom. Kapitel 23 är bara en av dem. Därför hoppas jag att du inte begränsas av konceptet i detta kapitel. I buddhismen finns det också den lärde eller elev som inte är buddhistisk munk. Dessa forskare eller elever har inte bara ett äktenskap, utan lär sig också Buddha. De är Bodhisattva också. Ett sådant begrepp nämns också i många buddhistiska skrifter.
Varje koncept inom buddhismen tillämpas fortfarande på könsrollersättare. Om fruen är mer än ett fängelse, är mannen också, vilket innebär att den dåliga familjen gör att människor inte är fria i sinnet och kroppen. Naturligtvis är det bara ett koncept från de många koncepten. Som kvinna måste jag säga att det också finns en hel del kvinnor och fru som skapar en bra familj och ger ett bra bidrag till samhället och landet. De är förtjänade att diskutera frågan om samhället och landet och att delta i politik. De skulle ge samhället och landet en mer jämlik och fredlig social miljö.
Läs mer…
https://sweden-bvlwu.blogspot.com/2020/02/fru-ar-mer-ett-fangelse.html
English: Chapter 23: Wife is more than a prison
submitted by TaoQingHsu to u/TaoQingHsu [link] [comments]


2020.01.24 08:09 webnutprivate Vilket jävla svin

Ok, nu är det angry political reddit rant på gång här känner jag, stereotypisk tånåring som jag är. Ville bara säga här i början att det här är ur en sverigedemokrats perspektiv, som förvarning. Om du inte gillar det så är det helt ok, jag tänker inte tvinga dig att läsa, och du har fritt fram att inte hålla med. Det är ett fritt land.
Ok, jag är en elev på gymnasieprogrammet flygteknik. Igår hade vi svenska som sista lektion, vi slutar 5, så vi var aningen trötta. Vi dyker upp i svenskasalen, vår lärare var tydligen sjuk, så vi hade blivit förvarnade att vi skulle få en vikarie. Ok, big deal. Vi kommer driva lite med hen och sen sticker vi hem för dagen.
När vi kliver in i svenska salen bemöts vi dock av vad som endast kan beskrivas som en barbamamma. En kort svart tjej som var bredare än hon va lång. Besides the point. Tyckte hon va ganska bra som lärare faktiskt, det håller jag fortfarande fast vid. Vi hade bra studiero, vi fick lämna in telefonerna till katedern, många gillade inte detta, personligen tyckte jag det var lättare att fokusera. Hon börjar teasa oss att om vi jobbar effektivt så kan vi göra någonting kul sista stunden på lektionen. Vi ville hellre sluta tidigt, vi har alla ganska lång resväg till skolan så om vi slutar 5 så är de flesta inte hemma förens 7. Detta gick dock inte för sig. Ok. Det kan jag köpa. Då pluggar jag hellre än att leka hänga gubbe sista biten om du frågar mig, men man kan inte få allt här i livet.
Den där beryktade sista halvtimmen kommer, och hon drar fram en presentation. Vi blir lite caught of guard. Trodde vi skulle köra hänga gubbe lixom, vafan är det här. Sen laddar texten in, och hon säger "jag ska hålla en presentation om rasism"... Jag är inte racist, inte någon i min klass heller vad jag vet, men oftast när det ordet kommer upp så är det i samband med feminazi rörelsen i alla dess former, någonting jag inte alls är lika entusiastisk mot. Racist begräppet används sellan till det det faktiskt är lämpat för, snarare används det av folk som vill göra sig själva till offer. Oftast används det för att skuldbelägga oskyldiga jävla Svenssons som inte vill annat än att åka på husvagnssemester och sätta på frun, som aldrig har gjort en fluga sånär. Att hålla på och skuldbelägga dem är faktisk racism enligt ordets rätta bemerkelse enligt mig, därför att du gör skillnad på folk beroende på hudfärg. Detta ville vår kära Barbamamma inte hålla med om dock. Hon beskrev hur hon har suttit i kommunen för sossarna, varit aktiv inom socialdemokraterna, skakat hand med Löfven och det ena efter det andra. Hennes presentation handlade om hur vita förtrycker svarta, hur kolonialismen och kapitalismen orsakar socioekonomiskt förtryck, hur det är synd om svarta för att de blir sedda som mindre värda. Visst, det kan man tycka, det har jag absolut inget problem med, även om jag personligen inte håller med. Det jag stör mig på är att hon tillåts arbeta i skolan, jag sa det faktiskt till henne. "Jag är en rödhårig jävel, så jag har svårt att hålla käften oavsett om du gillar det eller inte. Jag förstår först och främst inte hur det här räknas som kul, jag skulle mycket hällre plugga om jag ska va ärlig. Sen är jag av åsikten att politik ska hållas utanför skolan". Hon därimot anser inte att det hon säger är politik. Hon säger, och jag citerar: "men det här är inte politik, det här är fakta. Om vi skulle snacka politik skulle det låta väldigt annorlunda". Ok... Om det här inte är politik, vad fan är politik då? Vill jag ens veta det?? Hon fortsätter rabbla, det är synd om svarta för att de inte får ha affro I skolan, det är synd om svarta för att de har svårare att få jobb, det är synd om svarta för att det är beauty standard I vissa länder att ha blek hud.
Här är min åsikt om dessa. Affro i skolan handlar bara om etikett, det finns vissa dress codes om man vill se proffsig ut, det är samma för svarta och vita. Att svarta har svårare att få jobb har ju att göra med att de har den här offer mentaliteten, jag skulle inte vilja anställda någon som bara klagar och ska göra sig till ett offer. Ingenting är deras fel, allt är andras fel. Jag känner svarta som inte har den, människor jag anser vara väldigt smarta och vettiga människor med bra jobb. Beauty standards är framför allt japan som det syftas på, då Sydostasien är det ända stället där det faktiskt är påtagligt. Men det är preferenser, man kan inte göra något åt preferenser. Folk får gilla vilken jävla hårstil eller hudfärg man vill, du kan inte komma och bestämma vad jag ska gilla, det funkar inte så. Om allt det här om att de är offer ska vara sant så krävs det att vita är förövarna, att någon är oppressor. Jag tror de flesta här är överens om att de allra flesta svenskar inte kunde bry sig mindre om allt vad ras handlar om. Som sagt, husvagnssemester. Vi bryr oss inte, det är bara att snacka med folk så fattar man det.
Vi käbblar lite med henne, sen slutar vi. Lite drama för att spica upp dagen, mycket mer än så tänker vi inte om det. Efteråt går jag fram till henne och säger "inga hard feelings, jag hoppas du har en trevlig kväll. Jag tycker att man ska hålla debatter faktabaserade, man ska inte blanda in känslor." som svar på det fick jag "jag tycker vi höll det ganska sakligt ändå (so far so good), ni kommer ändå ändra er en vacker dag (!!)". Vilken jävla stil. Iaf, sedan börjar vi luska lite på internet om henne, bland annat hennes Facebook, och det visade sig att hon proklamerar både raskrig och islamism, hon har varit med i skandaler flera gånger, hon har rivit ned SD:s valaffischer, hon har bränt röstsedlar, med mer med mer. Det här är inte mer än en googling bort för arbetsgivaren, jag undrar hur I helvete hon tillåts arbeta i skolan?? Om jag skulle anställa någon är det första jag skulle göra att googla och kolla Facebook. Hon proklamerar fucking raskrig! Vilket jävla svin! Om man invandrar till ett land så tar man seden dit man kommer, man håller inte på o proklamerar fucking raskrig.
Edit: Tog bort lite person angrepp som folk i kommentarerna påpekade, med lite eftertanke får jag ta mig i kragen och erkänna att jag gjorde fel där, personangrepp är inte vidare produktivt.
submitted by webnutprivate to swedishproblems [link] [comments]


2019.12.26 21:21 Taiga_Kurogane #iksdagsval3

Hallå Sverige!

Tack så mycket alla som har valt att lyssna idag!
Det är en spännande tid. Snart så står Sverige inför en val. Och då är frågan, hur kommer detta val att gå?
Kommer vi fortsätta med en folklig, solidarisk och progressiv regering? Eller kommer högermakterna än igen att kravla sig tillbaks till makten?

Jag har haft äran att vara Sveriges utbildningsminister, socialminister och infrastrukturminister under den senaste tiden. Idag vill jag prata lite om vad Socialdemokraterna vill göra inom dessa områden.

Socialdemokraterna vill investera i utbildningen. Vi har en motion hos lagrådet just nu om ett förstatligande av skolan. Detta förstatligande kommer vara ett av våra största lyckanden i regeringsställning. Ett förstatligande kommer låta oss kunna verkligen investera i vår skola och säkerställa att alla blir sedda. Ett förstatligande kommer att säkerställa en bra skolgång var du än bor i landet. Det ska inte vara viktigt var du är född, varesig det är i Malmö, Göteborg eller Vellinge. Du ska ha rätt till en värdig skolgång. Dessutom så säkerställer vi elevers rätt till kurator på sin skola. För vi vet att ungdomar behöver allt det stöd de kan få under sin skoltid. De behöver någon de kan prata med.

Regeringen har utvecklat en proposition om vården. Vi investerar mer pengar i att see till att vården fungerar. Vi arbetar mot att minska vårdköerna och öka kvaliten på vården. Vi vill också etablera en sockerskatt för att minska fettman i landet som leder till ökad ohälsa, framförallt bland unga. Vi vill också förstatliga sjukvården och ge sjukhusen mer ansvar för att sköta sig själva.

Socialdemokraterna vill fortsätta med att utveckla grön infrastruktur. Vi vill investera i tågnäten så att det finns ett biligt och snabbt alternativ till flyg och bil. Vi vill också investera i elbilar. Vi vet att bilar kommer nödvändigtvis spela en roll i framtiden, då är elbilar ett bra alternativ. Vi vill också göra kollektivtrafiken gratis, genom en gratis kollektivtrafik så säkerställer vi att det alltid kommer vara billigare att ta det icke-fossila alternativet och vi kommer därmed uppmuntra fler att ta det. En gratis kollektivtrafik leder dessutom till frihet. Till skillnad från KLP där frihet menar skattesänkningar för de rika så pratar vi om riktig frihet. Friheten att kunna röra på sig var man vill, friheten att kunna söka jobb där man vill, friheten att kunna gå i skolan där man vill. Socialdemokraterna är det riktiga frihetspartiet.

Till slut, Sverige behöver en handlingskraftig regering. Socialdemokraterna kan erbjuda Sverige det. Vi har suttit i regering under en tid nu, vi har utvecklat ett väl fungerande arbete och vi går framåt i rusande fart. Vi vill undvika det regeringskaos som skulle uppstå när den djupt delade borgligheten skulle försöka ta makten. Vi är ett dugligt regeringsalternativ, vi har momentum!
submitted by Taiga_Kurogane to IksdagenValrorelse [link] [comments]


2019.10.28 02:13 throwawayyyyyy682 HSK/DÖV letar efter jobb i Sverige

Hej!
Jag är heldeppad just nu. Känner att jag har ingeting att erbjuda. Jag har en grav hörselskada sen innan 2 års åldern. 47F. Jo, jag börjar bli rätt lång i tanden. Så jag har varit hörselskadad/döv länge. Född och uppvuxen i Stockholm. Är tredje generation Stockholmare på min mammas sida. Är släkt med självaste Gustav Vasa på min pappas sida. Var elev vid hörselklass i Stockholm. Lärde mig aldrig svenskt teckenspråk ordentligt. Flyttade till USA med min mamma efter sjuan. Gick ut gymnasiet i USA. Studerade vid den enda universitetet i världen för döva och hörselskadade där jag fick lära mig amerikanskt teckenspråk. Äntligen fick jag lära mig teckenspråk, men inte svenskt teckenspråk. Läste engelska för jag tänkte att jag skulle bli engelsklärare åt döva barn. Men insåg ganska snabbt att jag inte ville vara lärare. Ville vara korrekturläsare eller redigerare i stället. Så jag kan språk. Svenska, engelska, och amerikanskt teckenspråk. Men tyvärr kan jag inte svenskt teckenspråk, och det verkar som om jobb för hörselskadade och döva är mest för dom som kan svenskt teckenspråk. Jag kan inte svenskt teckenspråk!
Jag vill så gärna flytta tillbaka till Sverige pga att min pappa börjar bli äldre och jag vill spendera tid med honom. Min son stannar också i Sverige efter examen vid universitet i Stockholm nästa vår. Jag kan jobba var som helst i Sverige, fast jag skulle nog föredra Stockholm, Uppsala, Skåne, och Örebro (bara för att det är hyfsat nära Stockholm och Uppsala). Mina jobberfarenheter? För det mesta, databaser. Mer än 20 års erfarenhet. Älskar Excel. Kan inte hitta några jobbannonser som passar mina erfarenheter och intressen. Kanske jag letar fel? Gravt hörselskadad, egentligen är jag kliniskt döv, och hörseln blir värre med åren. Och nej, jag kan aldrig ha cochlea implantat för hälsoskäl. Så jag lär bli helt döv så småningom, och var kommer jag att hamna då? OK, jag har ingeting att erbjuda. Vad är jag bra på? Vad är jag intresserad av? Egentligen allt. Men det är nog depressionen som spökar igen som vanligt. Det är vanligt bland deprimerade människor att dom inte vet vad dom vill, och jag vet inte vad jag vill. Det gäller att pröva mig fram. Jag vet dock att jag vill inte gärna städa. Har redan en sommars erfarenhet av städning i Sverige. Vill inte städa igen. Eller laga mat. Eller vara lärare! Men jag kan tänka mig att bli lärare i amerikanskt teckenspråk. Problemet är att jag inte har någon lärarutbildning. Jag bara tycker jag har fel utbildning och fel erfarenhet för de flesta jobbannonser jag ser i Sverige. Utblidning: gymnasium i USA; Bachelor of Arts i engelska i USA. (Fat lot of good it's done me, but I've never been unemployed for very long (3 months unemployment max)). Jag kvalificerar inte för revisor eftersom jag inte har revisorutbildning. FML. Som du ser, så har jag fel utbildning, men rätt erfarenhet, för en del jobb i Sverige.
Jobberfarenhet: 24 år av databaser, research (inte forskning, research, som biblioteksuppsökelser, typ). Sista 11 åren vid en ideell förening där jag jobbar med att samla in data och analysera data via Pivot Tables i Excel. Är administratör för ett webb-baserad program, och jag överser också andra personal med deras arbetsuppgifter. Så jag har en hel del arbetsuppgifter som visar mitt ledarskap.
Personliga egenskaper: Svenska, engelska, amerikanskt teckenspråk, Excel. Tror jag glömmer en hel del saker. Har lätt att lära mig. Har fotografiskt minne. Jag är positiv. Ganska glad av mig när jag är inte inne i träsket som just nu. Tycker om att skämta på ett snällt sätt. Se mitt tack meddelande nedan. Jag tycker inte om att göra misstag. Jag har öga för detaljer. Jag tycker om att rätta till stavfel och grammatik. Jag är klok på ett roligt sätt. Jag tycker om att lösa problem. Jag inbillar mig att jag tänker utanför lådan, men ärligt talat är jag inte så bra på att tänka utanför lådan. Fast jag tycker om att se grejer ur olika och alla vinklar. Har studerat project management förra året. Studerar för CompTIA+ just nu. Är intresserad av webbtillgänglighet, för solklara orsaker :) Så jag försöker vara mer aktiv. Jag är bara heldeppad just nu.
Men visst är jag en "catch". Jag är ju helsvensk i nyllet! Och inte för att det har någon betydelse, men jag råkar också ha dubbel medborgarskap i Sverige och USA. Vilken arbetsgivare skulle inte vilja ha mig?! Kruxet är att hitta ett jobb som passar mig,och ta igenom mig intervjun, osv. Antar att ett jobb är inte garanterat. Så många hinder jag måste gå igenom jämfört med hörande, så klart. Jag kanske bara tänker så här för att jag är heldeppad och är mitt i ett medelivskris. Jo, jag är deppad. Går på KBT just nu, men det kanske inte hjälper, men sen har jag ju nyss börjat KBT behandling.
Hur kan jag flytta tillbaka till Sverige? Vill inte flytta tillbaka till Sverige utan jobb.
Thank you for reading (and burn after reading!)
submitted by throwawayyyyyy682 to sweden [link] [comments]


2019.09.13 16:21 TaoQingHsu (Kapitel 11) En kort tala om Skriften av fyrtiotvå kapitlen Sagt av Buddha

Jade Porslinutställning, National Palace Museum, South Campus, Chiayi, Taiwan

Medförfattare i tiden för Eastern Han Dynasty, Kina ( AD 25-200): Kasyapa Matanga och Zhu Falan (som översatte den här skriften från sanskrit till kinesiska.)
Översättare i modern tid (AD2018: Tao Qing Hsu (som översatte den nämnda skriften från kinesiska till engelska.)
Lärare och författare för att förklara den nämnda skriften: Tao Qing Hsu
Kapitel 11: Att ge måltider vänder sig till seger
Buddhaen sade: "Att ge hundra onda människor måltider är inte lika bra som att ge en bra person en måltid;
Att ge tusen goda måltider är inte lika bra som att ge en måltid för en person som följer de fem föreskrifterna.
Att ge mat till tiotusen personer som följer de fem föreskrifterna är inte lika bra som att ge enSrotāpanna en måltid.
Att ge en miljon Srotāpanna måltider är inte lika bra som att ge en Sakridāgāmi en måltid;
Att ge tio miljoner Sakridāgāmis måltider är inte lika bra som att ge en Anāgāmi en måltid;
Att ge hundra miljoner Anāgāmis måltider är inte lika bra som att ge en Arhat en måltid;
Att ge tio hundra miljoner Arhats måltider är inte lika bra som att ge en Pratyeka-buddha en måltid;
Att ge tiotusen miljoner Pratyeka-buddha måltider är inte lika bra som att ge en tre-världs-Buddha en måltid;
Att ge tusen triljoner Tre-World Buddhas måltider är inte lika bra som att ge en måltid till en person som är i tillståndet utan tanke, ingen bostad, ingen övning och inget bevis. "
Att ge mat till andra vänder sig till segern; segern är inte över andra, men för oss själva . Om vi ​​ger mat till hundra onda personer, är det vi har gjort för att hjälpa dem att göra de onda sakerna. Det betyder att vi gör de onda sakerna indirekt. Det är inte segern, utan förlusten för vårt liv och för vår ande.
Tvärtom, om vi ger mat till tusen bra personer. Det vi har gjort är att hjälpa dem att göra de goda sakerna.Det betyder att vi gör de goda sakerna direkt. Det är segern att öka saligheten för vårt liv och för vår ande.Ovan nämnda personer är de människor som inte lär sig Buddha och inte övar Dao. Men det betyder inte att de inte är bra personer. Oavsett huruvida personen är en bra person eller inte, huruvida man lär sig Buddha och huruvida han eller hon övar tao eller inte. Om en ond person kunde ångra sitt fel, har hjärtat av medkänsla och önskar uppnå Buddhahood, kunde han också lära sig Buddha.
Om en person skulle lära sig Buddha skulle han bli lärd att lyda de fem föreskrifterna i näveklassverket. De som är Buddha-lärande, men inte buddhistisk munk eller non, är nödvändiga för att lyda de fem föreskrifterna. En bra person följer inte nödvändigtvis sådana fem föreskrifter. Även om vi inte är Buddha-lärare, kan vi också lyda de fem förordningarna automatiskt. Vad är då de fem förordningarna? Det är som följer:
Att inte döda andra, och inte döda oss själva.
Att inte stjäla saker .
Att inte ha sex på felaktiga sätt. Det vill säga inte skada dig själv och inte skada andra och vara att respektera varandra.
Att inte ljuga.
Att inte ta alkohol eller olagligt läkemedel.
Det visar att att lyda de fem förordningarna är segern. Såsom vi vet är en sådan seger inte att jämföra med andra, utan för oss själva. Att erbjuda måltider till den som följer de fem föreskrifterna är bättre än att erbjuda mat till tusen goda personer. Det är också segern.
Srotāpanna , Sakridāgāmi och Anāgāmi är sanskrit, och är en slags rangordförandeskap. De är inte begränsade i buddhist munk eller non. Det vill säga de används för att identifiera för varje Buddha-elevs nivå. De nämns också i olika skrifter, och ibland är förklaringen för dem annorlunda. I ett ord, i att lära Buddha, är de fortfarande i olika nivåer av självbesparande.
Dessutom har de ännu inte kunnat frigöra sig från lidandet, än mindre för att kunna frälsa andra för att befria från lidandet. Varför? I dygden, visdom och salighet, vad de har gjort och vad de har fått är inte tillräckligt.Det är därför de sparar sig i ansträngning, men inte andra.
Det finns också skillnaden i examen. Graden av Srotāpanna är mindre än Sakridāgāmi . Och graden avSakridāgāmi är mindre än Anāgāmi . Även om detta, i dygd, visdom och salighet, är de bättre än den som följer de fem föreskrifterna.
Arhat och Pratyeka-buddha har befriats från lidandet. Det betyder också att de har uppnått mer i dygd, visdom och salighet. Men varför ger tio hundra miljoner Arhats måltider inte lika bra som att ge en Pratyeka-buddha en måltid? Om någon vill uppnå graden av Arhat , måste de fortfarande vara beroende av Buddhas visdomsstyrka och medkänsla. dessutom måste de sätta Dao i praktiken och sedan bevisa frukten av Dao.Det betyder att för att Arhat fortfarande måste höra Buddha-lagen och undervisas av Buddha. Arhat har också förmågan att tala om buddha-lagen.
Men de som uppnår graden av Pratyeka-buddha är beroende av att de ska upplysas. Det betyder att de har uppnått upplysningen om jämlikhet-visdom och Buddhas natur. De är också i tillståndet att inte öva och ingen bevisa. Att vara Pratyeka-Buddha inte från att höra ing Buddha-lagen från Buddha, och inte heller att undervisas av Buddha. De talar inte om Buddha-lagen. I visdom och dygd är deras grad mer än graden avArhat .
Så, att erbjuda en måltid till Arhat eller Pratyeka-buddha skulle ansluta sig till dem, att ge näring åt deras kropp och hjälpa dem att uppnå Buddhahood. Det skulle också hjälpa oss att sålja fröet av visdom, dygd och salighet i detta liv; och frukterna av visdom, dygd och salighet skulle uppnås i vårt nuvarande liv och i vårt framtida liv.
Därför är buddhismen mer villig att erbjuda någonting till Buddha-läraren, speciellt de personer som är upplysta i Buddhas natur . Men det betyder inte att buddhismen inte erbjuder något för de fattiga. I buddhismen är det begreppet att de som är fattiga är för att de är medelmåttiga med pengar och inte villiga att erbjuda generöst till andra generöst i sitt tidigare liv. Det är den förflutna orsaken att göra det nuvarande resultatet. Vid uppfattningen av jämlikhet har de fattiga också Buddhas natur, dock har Buddhaens natur ännu inte upplystts. Det vill säga, dess naturliga visdom har fortfarande varit täckt, inte uppenbarad. Om vår naturliga visdom skulle dyka upp, skulle vi vara mycket lyckliga och skulle vara fulla av rikedom.
Det finns två förklaringar för Tre-World Buddha; det handlar om tid och rum. En är måttlig för Buddha som bodde i den förgångna världen / tiden levde Buddha i den nuvarande världen / tiden, och Buddha bodde i framtida värld / tid. Den andra är medelvärdet t till Buddha Sakyamuni i mitten världen, Buddha Amitabha i västvärlden, och Buddha Pharmacist- glaserad ljus i östra världen.
Utrymmet och tiden är enhetliga, är en och är obegränsade. Så, någon Buddha är någon gång eller i varje utrymme, de är en. Detta begrepp är svårt att förstå, än mindre att upplevas och bevisas av mig själv, såvida inte konceptet för befintlig gräns och för differentiering av någonting har brutits och eliminerats helt.
Enligt vår kognition är Three-World Buddha någon som bör respekteras av oss. I den djupa erfarenheten är Tre-World Buddha inte i vårt yttre, utan i vår natur. När vi respekterar Tre-World Buddha, är det också tänkt att respektera oss själva. När vi erbjuder mat till Tre-World Buddha, är det också tänkt att erbjuda något åt ​​oss själva. Three-World Buddha är förenad med oss. Vi är en.
Vad är Buddha?
När någon helt har upplyst sig från den höga visdomen, befriad från lidandet och känt all sanning, har han inte längre någon rädsla i hjärtat och kan också använda sin stora makt för vänlighet och sympati för att rädda alla kända varelser, för att låt dem befria från lidandet i livet och döden, kallar vi en sådan person "Buddha" för att respektera den. På kinesiska språket kallas det " Fo " eller "Fu", som översätts från kinesiska ordet och dess originalspråk är från sanskrit.
Nu har vi en fråga. Ovannämnda som Tre-World Buddha är förenad med oss ​​och vi är en. Varför är vi inte Buddha? Det är inte problemet med Tre världs Buddha, utan vårt. Det beror på att vårt inre hjärta inte ligger i Buddhas rike. Det betyder också att vi ännu inte har uppnått Buddhahood.
Så, att ge mat till Tre-World Buddha är mer seger; det är för att det är svårt för oss att erbjuda mat till dem.Om vi ​​har möjlighet att erbjuda måltider till dem, är det också meningen att vi har större chans att befria från lidandet och ha chans att få mer dygd, visdom och salighet och ha chansen att uppnå Buddhahood på grund av Tre världsbuddha skulle ge oss visdom och medkänsla, lär oss buddhismen och hur man ska upplysas. Det är därför att erbjuda måltider till Tre-World Buddha är en speciell seger.
Det är redan så speciell seger. Varför att ge tusen och tusen miljoner Tre-World Buddhas måltider är inte lika bra som att ge en måltid till en person som är i skick utan tankar, ingen bostad, ingen övning och ingen bevis?
Ingen bostad betyder att man inte bifogar eller inte är beroende av någonting. En person som är i tankefrihet, ingen bostad, ingen övning och ingen bevis som vi någonsin har nämnt och förklarat i kapitel 2 (Kapitel 2) En kortfattad prat om Skriften av fyrtio två kapitel som sagt av Buddha .
Kapitel 2: Skära av lusten och ingen krävande
Buddhaen sade: "De som går ut ur familjen blir Sramana , avskräcka lusten, avlägsna kärleken, känna igen källan till sitt eget hjärta, nå Buddhas djupaste princip, realisera lagen om att inte göra, ingenting har uppnåtts inuti, inget har krävts utanför, för att inte fästa tao i hjärtat, inte samla karma, har inga tankar, har nöje, icke-praktiserande, icke-bevisande, inte att uppleva successiva nivåer, men når sitt allra högsta tillstånd, kallas Dao. "
Om vi ​​inte förstår buddhismen kan vi missförstå det, och tror att en sådan person inte är användbar, är en förlorare. Nej, det är absolut inte så här. I buddhismen kan de som kunde vara i det tankefulla tillståndet, ingen bostad, ingen öva och ingen bevisa uppnå den högre visdomen, uppnå högre dygd och salighet. Det vill säga deras prestation är högre och nästan nära eller i toppen.
Vi kanske tror att de som är i tillståndet utan tankar, ingen bostad, ingen övning och inget bevisar är någon annan, eftersom att ge mat till dem är bättre än att ge måltider till Tre-World Buddha. Om vi ​​tror det är det helt fel.
Om allt givande som sagt inte kunde få oss att nå Buddhahood, är sådant ge nästan ingen mening för oss.Några oklara människor som erbjuder mat till andra vill bara få mer rikedom. Om vi ​​har en sådan tanke är vårt hjärta rike mycket begränsat och väldigt litet.
Så, allt som anges ovan är att hjälpa oss att uppnå Buddhahood. Det är, det är den väldigt viktiga betydelsen för oss. Om vi ​​förstår buddhismen djupt kunde vi upptäcka att allt det nämnde inte är någon annan, utan oss själva. Vad som nämns i buddhismen verkar någon annan. Men det betyder faktiskt oss.
De som är i sådant tillstånd som nämnts är högsta i dygd, visdom och salighet. De är nästan i Buddhas tillstånd. En sådan person är dock mycket sällsynt i världen. Om vi ​​skulle kunna erbjuda en måltid till dem är det den mest speciella segern. Varför? Det beror på att en sådan person har uppnått det ena tillståndet att förena med Tre-världs Buddha.
Samtidigt innebär det också att om vi skulle kunna erbjuda en måltid till dem, kan vi få chansen att vara i sådant tillstånd som dem genom att ansluta sig till dem och lära av dem. Dessutom kan vi äntligen också vara den i ett sådant tillstånd. För att uppnå oss själva är Buddhahood mycket ädel och värd att respekteras av det allvarliga väsen. det är därför att erbjuda mat till en sådan person är den mest speciella segern.
Med ett ord erbjuder vi måltider till andra för att erbjuda måltider till andra. Att ge något till andra är att stödja oss själva. Detta är principen om jämlikhet i buddhismen. Vad prestationen, deras dygd, visdom och salighet som de har uppnått skulle hjälpa oss att vara samma med dem. English: (Chapter 11) A Brief Talk about The Scripture of Forty-Two Chapters Said by Buddha
Om du tycker att den här artikeln är bra för människor, var god och dela den med dina vänner.
Med ditt stöd och donation skulle det göra världen bättre.
https://sweden-bvlwu.blogspot.com/2018/12/kapitel-11-en-kort-tala-om-skriften-av.html
submitted by TaoQingHsu to u/TaoQingHsu [link] [comments]


2018.11.09 03:32 kastabortkonto456 Ska jag gå med på att utreda huruvida jag har ADD?

Hej, jag är en 28-årig man som till och från fungerar ganska dåligt när det kommer till skol-och arbetslivet.Jag klarar i princip inte av att ta mig framåt och göra de stora viktiga saker som tar mig närmre mina mål. Jag prokrastinerar på en sjuklig nivå istället för att göra saker jag behöver göra. Men när det kommer till annat som jag är intresserad av så kan jag fokusera oavbrutet i timmar. Så här har det alltid varit i perioder, under t.ex. ett halvår har jag skött mig bra och klarat allt jag skall göra, men sen kommer något som jag inte känner att jag fixar eller är road av och går då in i en period där jag inte gör någonting över huvud taget och detta kan vara i upp till ett år. Stora problem med motivation och aktivitetsreglering.

Å andra sidan har jag alltid klarat skolan väl då jag är begåvad, jag har kunnat slinka igenom genom att plugga dagen innan prov, kommer ihåg vad läraren har sagt på genomgångar et.c. så det har aldrig varit anledning för någon att höja på ögonbrynen. Jag har alltid tänkt att jag nog är en något odisciplinerad och lat person.Nu har emellertid mina problem blivit så allvarliga att jag uppsökt och gått hos en psykolog under något år. Denne har nu baserat på vad jag berättat konstaterat att mina beteenden följer ett väldigt tydligt och typiskt mönster och på ett formulär jag fyllt i angående hur jag var i barndomen (dagdrömde mycket, oorganiserad et.c.) konstaterat att jag skattar ganska högt för att kunna ha Attention Deficit Disorder och att det är vanligt att begåvade elever går odiagnosticerade för att det inte märks hos dessa. ADD innebär tydligen inte nödvändigtvis koncentrationssvårigheter såsom man tror, man kan utan problem sitta 4 timmar i sträck och skriva högskoleprov och vara superkoncentrerad så länge man tycker att det är givande. Det verkar snarare handla om problem att reglera dopamin - sådant som inte är tillräckligt intressant blir nästan omöjligt att göra för att hjärnan inte motiverar sig själv.

Nu är det här något han sa att jag skattar någorlunda högt på, men det är ingen diagnos i sig och det är fortfarande inte uteslutet att jag bara har haft en slapp uppväxt och inte har lärt mig disciplin. Men det är fortfarande så att han skall fundera på en remiss för en utredning och att jag behöver fundera på vad jag vill. Så nu till det som stör mig: En diagnos i sig hjälper inte mig. Den kan förklara vissa beteenden men inte mer än så. Jag kommer från en familj där väldigt många är framgångsrika och begåvade. Att studera vidare efter gymnasiet är en självklarhet och mina tankar om vem jag är och skall vara kan vara ganska grandiosa. Det blir naturligtvis jobbigt när det inte går bra för mig. Men jag tycker till exempel inte att det är fel att inte studera vidare, jag ser inte under några omständigheter ned på andra som inte gör det. Men jag skulle ha svårt att acceptera mig själv om jag inte gjorde det, ett slags double standard. I min erfarenhet så ju äldre man blir desto mer blir man sina föräldrar och man kommer på sig själv med att dela deras värderingar vare sig man vill eller ej.Jag har ett ganska fluktuerande självförtroende som är väldigt bundet till hur det går för mig och vem jag "är" såtillvida vad jag har för jobb, framtid, utseende, om jag anser mig kompetent et.c. snarare än hur jag är personlighetsmässigt. Jag måste göra förändringar så att jag kan fungera i skol- och arbetslivet så jag måste jobba på att kunna göra saker som inte är roliga eller intressanta. Men jag oroar mig över att om jag gör utredningen så visst, jag får reda på hur det ligger till. Men säg att jag har ADD - då går det stick i stäv med mina egna uppfattningar om hur man "ska" vara och vad som är okej. Jag känner att det inte är okej att vara ett bokstavsbarn, att jag är en "sån". (Jag är fullt medveten om att mina tankar är väldigt destruktiva och dömande men vet också att dom finns och är en del av mig, iaf just nu). Jag vet också att jag är en person som har väldigt svårt att hålla saker inne, jag kommer känna behovet av att berätta för mina vänner, samtidigt som jag absolut inte vill det för att jag "vet" att man blir dömd för det. Dom kommer inte tycka mindre om mig men i deras bakhuvuden kommer det alltid finnas att "Han har ADD". Detta kan mycket väl vara oro som kommer sig av mina egna rätt otrevliga fördomar snarare än något reellt.

Jag är också orolig över att jag själv skulle börja använda diagnosen som en ursäkt för att inte utföra mitt arbete. "Nej men jag fixar inte att skriva uppsatsen och det beror på min ADD" Men främst är jag orolig över att en eventuell diagnos, p.g.a. min uppväxt och hur jag ser på hur jag borde vara skulle snarast skada mitt självförtroende ytterligare - "jag är inte som andra och kommer aldrig att kunna bli det". Skam över att vara dålig för att man är onormal.
Har ni några tankar kring vad jag berättar?
submitted by kastabortkonto456 to sweden [link] [comments]


2018.05.08 15:30 TwoDot Nazist-skadegörelse av kulturlandmärke vid gymnasieskola

Framför Stagneliusskolan i centrala Kalmar stod Carl Eldhs staty ”Simhopparen”. Den avbildar en ung man på väg att utföra ett simhopp ned i ”Systraströmmen” (ett centralt vattendrag i Kalmar). Statyn har varit en stolthetssymbol för Kalmariter sedan läroverkstiden och är en viktig kultursymbol för staden.
Den 20:e april i år, på Adolf Hitlers födelsedag, vandaliserades statyn. Ena armen sågades av så att den såg ut att utföra en hitlerhälsning. Statyn täcktes fort över men armen är fortfarande saknad. Nu har statyn tagits bort för restauration, men utan den saknade armen blir återställandet en gissningslek som kan ta upp till ett år.
Konservatorn Max Jahrehorn vädjar att de som tagit armen antingen berättar var den dumpats eller lämnar den på en offentlig plats där kan återfinnas.
Mina åsikter: Oavsett vad man har för politisk åskådning så är det här bara en misshandel och skadegörelse av vårt kulturarv. Om det här dådet utförts av nationalister så är det helt missriktat och gör inte annat än att motverka budskapet i sig. Om det utförts av antifascister i försök att svartmåla nationella rörelser så är det oerhört kontraproduktivt, då det synliggör de nationalistiska rörelserna än mer. Om det var ett gymnasiespratt mellan skolor så var det sjukt korkat, oerhört osmakligt, och i strid med all etikett i rivaliteten mellan gymnasieskolorna i Kalmar. (Jag gick själv på Lars Kagg, den största rivalen mot Stagneliusskolan.) Om Maskineriet (ett hemligt sabotagesällskap bland Lars Kagg-elever) hade något med det här att göra så blir jag väldigt ledsen. M har gjort många roliga saker, men det här är bara ren skadegörelse.
Kan Sweddit hjälpa till att få tillbaka armen?
Källor: Simhopparen utsatt för skadegörelse: ”Bedrövligt” (Barometern OT) TV: Här plockas Simhopparen ner: ”Kan ta ett år att laga”
submitted by TwoDot to sweden [link] [comments]


2018.02.28 15:45 brukere Veckans undersökningar (2018-02-28)

throwawayformobler
Vi är tre elever som håller på med ett projekt i gymnasiet. Vår undersökning vill ta reda på vad olika målgrupper letar efter i olika möbler. Det kan vara bl.a möbler av bättre material, möbler med mer förvaringsutrymme, eller bara finare möbler än vad man har nu. Tack på förhand!
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfd-ClOZ9OUgPmsg45USZVaMVmMDTXIGzYED-hpGCEEI-Mm4g/viewform
u/RealFoil
Tja, jag håller just nu på med mitt gymnasiearbete som handlar om vilken effekt kulturellt kapital och ekonomiskt kapital har på en persons betyg. Skulle vara riktigt tacksam om jag kunde få skicka ut den och få några svar.
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=tO2QLpfT4kGHi8XxDRxSGyT1_q4MzY9Jsn08AmOgylRUOUM1UkFBSjFFM0VCNUdNTzZXR1VQV0ZFUS4u
submitted by brukere to sweden [link] [comments]


2017.03.18 11:45 LarareAnon En liten inblick i hur det är att vara lärare.

Efter att varit ute på min första praktik, tänkte jag dela med mig en del av min frustration. Men även för att ge allmänheten en inblick i hur det egentligen ser ut i skolvärlden. Själv fick jag en stor chock när jag fick se hur vissa saker går till.
Detta kommer vara en rätt lång post, men jag hoppas någon får nytta av det. Kommer även vara så anonym som möjligt.
Jag var vid en högstadieskola, normalt område, inte invandraretätt, inte rikt, inte fattigt. Normal. Skolan anses vara lugn.
Under dessa veckorna, hände det OTROLIGT mycket saker, men jag kommer bara nämna lite och hålla mig kort. Skiter i stavning, dels för att hålla mig mer anonym men dels för jag orkar inte bry mig. Vill bara få ut skiten.
Så det första jag möts av är ett budget möte. Under detta mötet, får jag nästan en hjärtattack.
Det visar sig att ALLA kärnämnen på skolan, får dela på cirka 50 tusen. Medan skolans fotbollslag, får 80k. Detta är alltså ett fotbollslag på cirka 30-40 elever, medan cirka 500 får dela på 50.
Utöver detta, så får eleverna inte ens betyg i fotbollslaget. Deras kläder kostar 25k, lika mycket som de moderna språken (franska, spanska, tyska etc) får.
Rektorn motiverar detta med att kärnämnerna spenderar inte alla pengar de får. Kan låta konstigt, men har du cirka 5-10k kvar, ska köpa in böcker för 500 elever och ni har bara pengar till 30 % av eleverna, vad gör du? Finns inte mycket man kan göra eftersom alla ska inkluderas och lika rättigheter. Om en klass får tillgång till X, ska även den andra får det. (Med detta menar jag, köper du böcker till 7orna, ska alla 7or får dessa eller inga).
Det finns lösning. Men ska det egentligen vara så här? Ska läraren cirka 80kr per elev? Hur i helvete ska man kunna göra något med denna budgeten??
Detta varierar såklart runt omkring i landet, men generellt ser det ut så här.
Nästa steg är att jag får möta mina klasser. I 7an: Två personer kan inte svenska eller engelska. En person har GROVA psykiska besvär (Jag snackar, får utbrott, petar sig i näsan å äter dem, kan ibland bete sig som en hund hela dagen m.m.), killen går i en normal klass och är otroligt utfryst. Det är uppenbart att han inte mår bra, men det finns inga pengar för att hjälpa honom. En annan är på gränsen till psykopat som ofta pratar om hur hen vill skada andra eller djur. Plågar sina klasskamrater (snor kläder, spolar dem i toan, tvingar dem att gå dagen utan att äta m.m) och föräldrarna gör inget. Skolan kan inte göra något och det är ingen som tar tag i något. Läraren står med händerna knytna. Varje gång hon tar upp något hos rektorerna etc, så är det fel på hennes lärarstil och inte hos barnen.
Hos 8orna finns det en person som aldrig någonsin arbetar, spenderar hela lektioerna med att störa andra (kasta böcker, sudd osv för att störa), återgärder har försökts göra men föräldrarna tror lärarna ljuger. Eleven säger att det inte är så, läraren ljuger och vill förstöra bara. En annan som hoppar upp på borden ibland och hoppar mellan de olika borden. OFtast brukar eleven sluta efter man säger till. Inte alltid.
Så vad är problemet här egentligen? Vi får inte göra NÅGOT. Rör vi eleverna, riskerar vi att få sparken eller värre. DET SPELAR INGEN ROLL VAD SOM HÄNDER. Skulle vi dra ner eleven och den skadar sig? BYE BYE 5 års studier och csn lån.
Skulle eleven KÄNNA sig kränkt? HEJ DÅ. Tror du jag skämtar? Rektorn hade föreläsning för oss där han citat sa "Det handlar inte om vad som faktiskt händer, utan hur eleven faktiskt KÄNNER".
Lärarna är rädda för att göra saker oftast för deras egna liv KAN gå åt helvete OM de gör det "rätta".
Så är allt dåligt? Nej. Såklart inte, det finns elever som är SJUKT duktiga, jag blir själv förvårnad över hur de suger åt sig kunskapen och hur smarta de är. Problemet är att i varje klass finns det 2-4 elever, som tar 80 % av tiden och resten får ingen tid.
Under ett moment. Hade 6 elever, läst romanen , gjort alla frågor, skrivit en berättelse, läst två noveller och skrivit ännu en berättelse. Men "de sämre", hade inte ens läst igenom romanen dagen innan det skulle vara klart.
I teorin ska detta inte vara något problem, men det blir det eftersom att man måste få med alla i undervisningen. De "svaga / problemen" får inte lämnas kvar innan man går vidare. Därav, spenderar man nästan hela tiden med dem och de som är duktiga och borde få all tid.. får ingen tid.
Nästan all planering går ut på att skapa lektioner för att de sämre ska lära sig. Man anpassar hela skolan runt dem och de andra skiter man i princip i. Det går inte skapa lektioner för båda, det tar för mycket tid. Jobbar redan närmare 60h i veckan och skulle krävas minst 10h till för att skapa likvärdig för de som ligger längre fram.
Men eftersom ämnerna inte får några pengar, går det heller inte köpa in saker som skulle hjälpa dem komma fram.
Invandrar klasserna är helt sjukt det också.
Tänker inte lägga mycket fokus här, men antingen är de DE ELEVER SOM ARBETAR ABSOLUT HÅRDAST. Bättre än svenskarna. Eller gör de inte ett skit.. Säger en svensk kvinna till dem att göra något möts de av skratt eller liknande.
"Idag ska vi göra detta" - Svensk kvinna
  1. Direkt arbetar och sitter helt tysta, arbetar och sköter sig perfekt.
  2. SKrattar och skiter i dem. Citat: "Pff, tror du va? Gör det själv kvinna."
Detta är en stereotyp, men det är dessa två persoerna jag möt so far. De får inte heller någon hjälp här. Vissa elever kan KRÄVA att de ska sluta 14.23 EXAKT för de MÅSTE be. Vissa tvingar andra att be.
Hade majoriteten varit som exempel 1.. Holy fuck. HOLY SHIT vilket land vi hade haft. Dessa eleverna är riktigt roligt att arbeta med.
Kan avsluta med hur nationella proven rättas. L FUCKING OL.
Det finns 4 delar. A, B, C1, C2.
Nu skiter jag i rättningen, det tar tid som fan. Men till hur man registrear betygen.
  1. Räkna ihop poängen. Per prov.
  2. C proven ska du nu använda dig av en tabell för att hitta rätt betyg. Låt oss säga att eleven får A och F här. Då får du en tabell med alla olika kombinationer, där du ska leta upp kombinationen (för hand) och sedan dubbelkolla för att skriva ner detta.
Låt oss säga att A och F = B.
  1. Nu kommer nästa tabell.
Eleven har fått: E,F,B.
Nu har du en tabell med alla olika kombinationer, som ser ut typ
A A B = B
A A C = B
A A D = C
B B A = B
Inte så svårt eller hur?
Nja, problemet är att det inns inte varje "kombination" för "varje start". Så om du får E,F,B. Kanske du hittar det under
F B E = E
Inte under
E F B = E
EDIT: HITTADE EN BILD: http://pedagogblogg.stockholm.se/larandebedomning/wp-content/uploads/sites/11/2013/02/Bild1.jpg
Nu har du 60-100 prov du ska gå igenom med detta (Har du svenska och engelska är det dubbla). Att bara "hitta deras betyg i tabellen", tar ett antal timmar. Du får inte göra fel. Det kan handla om deras framtid. Efter en stund börjar man stirra sig blind kanske, då är det bara att börja om.. Tänk om du gjorde fel och gav en elev ett C istället för B och hen kmr inte in på linjen hen ville till sen?
Sedan ska du gå in i en databas där du ska lägga in betygen.
E F B = E ska du skriva in.
VA I HELVETE ÄR DETTA!? Hur svårt är det att göra så att databasen räknar ut betyget åt dig? Seriöst?! Va i fucking helvete? Vi lever i en tid där vi kan skicka män till månen, bilar kör sig själva. Men vi kan inte göra detta på ett bättre sätt och spara MILJONER med timmar och pengar varje år till lärarna? Snitt lägger man väl 3-4h per lärare till detta. Det blir en jävla massa cash när man räknar ihop alla som gör detta varje år.
Alla bråk där eleverna slår varandra blodiga, snor saker från varandra och allt annat? Pff, du skulle bara veta hur mycket som aldrig kommer ut.
Aja, hoppas någon får en liten inblick i hur det är i den svenska skolan. Kommer antagligen inte svara på frågor, men håller mig inne på kontot ett tag innan jag drar.
Det är antagligen mycket svammel och skit i texten, men som sagt.. ventilation och få er att förstå lite.
submitted by LarareAnon to sweden [link] [comments]


2016.08.21 22:13 svennepareddit En kille här på 16 år som har en fråga om ett visst gymnasium i Gbg.

Har nu börjat på Cybergymnasiet i Göteborg, mina första tankar är att lärarna verkar helt okej, dem är väldigt pratsamma och dem verkar engagerande i sitt arbete. Fast såklart har jag bara varit där i två dagar så man vet inte hur lärarna egentligen är när väl skolan har börjat på riktigt.
Eleverna är också okej, har inte haft någon riktigt konversation med någon elev än, gissar det beror på att alla är blyga.
Min fråga är, vad har ni hört om skolan? Och om det finns några här som gågått där, hur var eran upplevelse här? Vet inte om jag ska byta skola för jag kanske inte hade dem bästa betygen eller brydde mig särskilt mycket om skolan, fast nu så förstår jag allvaret med skolan. Så därför undrar jag om jag ska byta skola eller om cyberymnasiet är bra.
Vet att jag inte kommer bli någon dataingenjör eller något med mina 225poäng jag fick från 9:an, fast jag ska försöka sikta så högt jag kan för att få ett så bra jobb som möjligt.
Vet att texten kanske är lite blandat fast jag hoppas ni kan förstå.
Tack till alla som hjälper mig, uppskattas mycket!
Behöver ni veta något mer, så ska jag försöka mitt bästa med att svara. Ha en bra kväll
submitted by svennepareddit to sweden [link] [comments]


2016.05.04 15:24 ZombieL Veckans undersökningar

Här kommer veckans undersökningar, hjälp dem gärna genom att svara på frågorna!
HeartsickShoe86
Hej! Jag går sista året på gymnasiet och ska göra ett arbete om mänskliga rättigheter. Detta är en undersökning om Fairtrade och hur många som handlar Fairtrade-produkter. Tack på förhand!
Länk till enkät: http://goo.gl/forms/cNFcZVdELJ
mighty_ol
Hej, tänkte posta en undersökning och såg att man borde fråga innan man postar och antar att man gör det här. Jag och en kompis håller på med våran kandidatuppsats i psykologi och behöver deltagare till våran undersökning så tänkte därför fråga er om det går bra.
Här är en länk till undersökningen https://docs.google.com/forms/d/1jvikAhOPACp3g0S5HeXlTHcqED57r3poTRUoVFGQAZ4/viewform
Tack på förhand.
Zelinfier
Hejsan, skulle vilja få denna enkät postad (https://docs.google.com/a/elev.cybergymnasiet.se/forms/d/1qOP3lIrsceVdhZ_W8Q73uOj3Oqljm3_orItROE_urqY/edit?usp=drive_web#responses)
Det är relaterad till ett skolarbete om det svenska språket och hur vi använder "fula ord"
Fahadfranso
Vi är en grupp i Thorildsplan gymnasium som vill ha vår enkät på /sweden. Denna: http://goo.gl/forms/EXrQp1QzgY Ett gymnasiearbete angående dialekter i det svenska språket som vi då skall redovisa om ungefär 2 veckor från och med detta meddelande.
Diving_Squirrels
Hej! Har sett att modsen brukar göra en samlingstråd för undersökningar. Har då själv en enkät jag skulle uppskatta om du inkluderade. http://goo.gl/forms/36TTuqYDv5 Tack!
Dieselknekt
Hej! Jag genomför mitt examensarbete för Officersprogrammet vid Försvarshögskolan, och jag behöver lite hjälp. Arbetet handlar om beslutsfattande, och en del av arbetet består av att göra en undersökning på svenskar mellan 18-70 år.
Undersökningen tar inte mer än 15 minuter att genomföra, och består av en del där du svarar på frågor om din bakgrund, och en del med 18 flervalsfrågor som utgör själva undersökningen. Det kommer inte att gå att spåra dina svar till dig.
Det kan uppstå problem om du använder ett publikt nätverk, om någon annan har genomfört undersökningen innan dig - var då vänlig och genomför undersökningen genom ett annat nätverk istället. www.waltung.se/survey.html
kandidatuppsatsGU
Hej Sweddit! Vi är två universitetsstudenter som skulle bli glada om ni hjälpte oss med vår kandidatuppsats genom att svara på vår enkät om lösenordsvanor! Sprid gärna!
https://docs.google.com/forms/d/1bpV9w2diHW_wwFC3ifLXzb9u2sL7H68Ez0AHZZWSszA/viewform?c=0&w=1
Examensarbete
Hej Sweddit, jag och två vänner håller på med vår Kandidatuppsats i företagsekonomi just nu. Vi försöker ta reda på hur och varför personer undviker eller blockerar reklam på Internet. Om ni, precis som oss, inte gillar hur reklam och annonser presenteras på Internet idag så fyll gärna i vår enkät och hjälp oss få insikt i hur man kan förbättra just detta så att vi alla kan njuta av våran upplevelse online ännu mer!
https://docs.google.com/forms/d/1kfxYssnWul7oQBa-E_1-SI7CunbSvWuABia5qCvAN0Q/viewform
Tack på förhand!
submitted by ZombieL to sweden [link] [comments]


2016.04.15 17:16 PHAPPSWE [Seriös] Racistiska invandrare

DETTA ÄR INGEN RACISTISK POST (här är en länk om du behöver inte kommer ihåg vad det är https://sv.wikipedia.org/wiki/Rasism ) LÄS IGENOM DEN OCH KOMMENTERA INGET RACISTISK FÖR DET ÄR BARA ONÖDIGT, SKA DU VARA RACIST VAR DET HEMMA I DITT HEM ENBART OCH UTANFÖR INTERNET.
Hej sweddit, jag vet att detta är en subreddit som är mer glad och inte håller på så mycket med tråkiga pk grejer men jag skriver här för jag vet inte vad jag ska göra jag känner mig helt förstörd och jag ber därmed om ursäkt för er som inte kan stå ut med grammatiska fel, felstavningar och ostrukturerade texter.
Jag och min familj flyttade till Göteborg i somras, alla i familjen tyckte det var en bra nystart, jag skulle börja i gymnasiet och min bror högstadiet så vi hade ändå fått skaffa nya vänner. Alla var optimistiska inför starten av skolan och när den väl började så blev det kul för båda nya vänner, nya människor och nya ämnen. Dock så blev inte detta av så länge för min bror som hamnade i en skola som inte var för honom, han hamnade i en skola med många elever som hade någon sort av invadrings bakgrund. Och detta såg ingen i min familj något problem med för där vi bodde innan så hade vi kompisar med liknande bakgrunder. Och ojdå hade vi fel. Min bror blev kallad "svenne jävel", "Svensson bög" och liknande saker några i klassen. Min bror brydde sig inte så mycket då han hade skaffat några kompisar så han la ingen energi på dem. Men eftersom han inte gjorde det så eskalerade detta med tiden, de började knuffa honom i korridåren. Man märkte då av att han gick mindre och mindre till skolan och stannade hemma så mycket som möjligt, men detta är svårt att se när ingen är hemma under skoltid.
Så tillslut så fick min mamma reda på att han var hemma mycket genom ett samtal från hans handledare genom detta så fick vi reda på vad som hände med han i skolan och mina föreldrar försökte prata med lärare och föräldrar men som vi alla vet så hjälper detta inte och han blev fortsatt mobbad av samma pojkar och det har fortsatt.
Efter att jag har varit ivägrest i en vecka så kom jag hem och ser min bror med en gipsad hand. Jag skrattade lite åt honom innan jag hann fråga vad det var som hade hänt för jag trodde han hade ramlat eller något i den stilen. Ut kommer min mamma ur köket, säger åt mig att sluta och ber mig att sätta mig ner för att jag inte ska bli för shockad. Så jag satte mig ner och hon började berätta vad som hade hänt. Hon berättade att min bror hade gjort nudlar i en kopp istället för att käka lunchen som serverades i matsalen, en av pojkarna kom fram till min bror och började skaka på koppen, det skvätte vatten och nudlar ur koppen och givetvis blir min bror arg och irriterad och häller därmed lite vatten på honom ur impuls.
Pojken som fick vatten på sig blir genast rasande arg och puttar ner honom i ett hörn och sparkar honom medans han ligger där. Min bror försöker komma därifrån men blir ner puttad igen mot väggen. Detta slutar med att min bror bryter armen och hans bröstkorg får några sprickor.
Min mamma fick ett samtal att komma till skolan och ha ett samtal med rektorn, barnet och hans mamma. Rektorn inledde samtalet med att förklara att detta har inte hänt i min skola innan och efter ett tag när hon hade förklarat vad som hade hänt och sa att pojken hade blivit arg för att NÅGON (min bror) hade retat upp honom innan händelsen. Min bror försvarade sig och visade upp sin gipsade hand men det var fortfarande min brors fel att han hade fått det gipset.
Det slutade med att pojkens mamma reste sig och tog tag i pojkens hand och stack där ifrån för samtalet ledde ingenstans och kallade min mamma för kärring, och min mamma svarade tillbaks med samma. Medans allt detta hände så satt bara rektorn och kollade på, det slutade självklart med att min mamma och min bror satt kvar där sjävla och dem fick skulden för att samtalet inte gick som förväntat.
När jag hörde detta visste jag inte om jag skulle bli arg eller ledsen, jag har redan haft sönder ett glas och jag kännde för att ta ut min ilska och skriva här. Detta kanske låter som en vanlig mobbar story men jag känner att det hade gått annorlunda om det hade vart en svensk familj då rekorn inte vågade ryta till, stoppa mamman eller stänga av han från skolan. Kanske är det så jag känner bara för att det är min bror men jag känner att racism inte bara kommer från ett håll och dem som är mest förtryckta (invandrare) får ett "gå ur fängelsekort" när det gäller sånt. Med detta menar jag att så fort en svensk säger hat ord mot en invandrare så blir det mycket mer ståhej än när en invandrare gör det mot en svensk.
Efter allt detta så har jag ändå inte bytt åsikt om invandrare, några av mina bästa vänner kommer från Kosovo och Tadjikistan och jag vet att man inte ska dra alla över en kant men jag har fått andra åsikter om vårat pk samhälle som inte tolererar rasism över huvudtaget men tar det lugnare mot invadrare och allt är mycket känsligare mot invandrare. Det är rent hyckleri och jag känner att alla borde bli behandlade lika men det är inte så just nu.
För tillfället pågår en undersökning hoss socialen i och med att pojken inte är straff myndig, men jag är dock inte optimistisk över denna undersökning då jag själv vet att socialen inte är den bästa. Men om du läste igenom hela posten, skriva gärna vad du tycker, var inte rädd att fråga frågor om det känns att något var oklart. Tack i förhand.
submitted by PHAPPSWE to sweden [link] [comments]


2016.04.10 11:15 Kaffering Som ni kanske vet var det högskoleprovet igår (den 9 april)

Så det är första gången jag ska göra högskoleprovet och vi (jag och min sambo) bor en väldigt bra bit ifrån närmaste provlokal så när dagen väl kommer är det dags att ta sitt pick och pack och åka ruskigt tidigt för att mailet stod det väldigt passivt-aggresivt SENAST 08.20. Min morgonrutin blir då helt sned eftersom jag inte hinner få mitt kaffe, bajsa, eller strökolla på internet i typ 20 min, men jag har med mig celcius så jag tror nog det kommer att gå som en dans på rosor.
Vi kommer dit, jag pussar min sambo adjö, hon åker iväg och jag är ensam med den här helt oförklariga nervositeten som ligger och bara äter i magen. Jag känner mig helt knäsvag helt plötsligt och går iväg och sätter mig någonstans i väntan på att klockan ska bli 08.20. Eh tänker jag, om jag får något att dricka och en ordentlig morgonsnus borde de dåliga känslorna försvinna och jag skulle kunna slappna av och göra bättre ifrån mig.
Snabbspola 30 min då jag har tagit min snus och druckit min celcius och sitter på provet. jag är helt hispig nervös, hjärnan jobbar 350% övertid med att lösa de simpla svaren jag pluggat flera veckor i förväg på och inte nog med det jag börjar känna mig pissnödig och dålig i magen.
Snabbspola ytterligare 10 min och det är revolt i mitt tarmsystem, bajset har fått nog och revolutionen är nära, det härjas och mördas i tarmsystemet och på det så är min blåsa så sprängfylld att om jag skulle lätta på trycket där och då så skulle jag kunna träffa gud i ansiktet.
Allting har hänt helt exploisionsartat och jag vrider och vänder på mig samt småfiser hela tiden för att hålla det under kontroll. Genom gudskänkta krafter lyckas jag hålla mig till provet är slut men då jävlar, då har en gammal tant som hjälper till med provet kallad Gunhild tappat bort massa svarshäften och ingen får gå ut ur lokalen förrens hon är klar. Jag är nära döden, jag ser ljuset i tunneln, skriv till min mamma att jag älskar henne, adjö grymma värld.
Hon strövar runt och kollar, räknar papprerna 3-6 gånger bara att se, jahapp de är fortfarande lika många som när jag räknade första gången. Efter vad som känns 71 rundan runt när hon letar efter pappret så märker hon att hon har tappat ett papper bakom disken. De andra svarshäftena hon hade förlagt hade hon glömt att plocka upp från elever som fått dom som av någon konstig anledning inte sagt något. Nu ska hon bara hitta alla prov också. Hela salen väntar på denna inkompetenta relik ska sitta och plussa 1+1 tills hon kommer till 30. NEPP TAPPAD BORT MER PROV. På något sätt lever jag fortfarande efter att hon spenderat 5-10 minuter med att leta, räkna papper och gå runt för att se förvirrad ut.
Jag småspringer i min extrema stress till toaletterna för att märka att toaletterna är överfulla. Enorma mängder folk överallt och alla ska exkremera samtidigt. Lyckans gud har lett mot mig när ett helt tjejgäng framför mig går iväg och snabbspolar min förlossning från skärselden. Jag sätter mig på toan och bajsar som jag aldrig har gjort förut.
Sjukimagen bajslukten sätter sig på väggarna på en gång och äter sig in i kaklet. Hugger tag i första bästa och låter ymir kravla ur mig in i toan. Jag torkar och spolar, stålsätter mig, öppnar dörren och går snabbare än the flash någonsin sprungit ut därifrån och bort från dödslyan. Framför mig ser jag nu att kön har dubblats och bakom mig hör jag någon klaga på bajslukten.
Resten av proven funka bättre.
(dom bytte ut Gunhild halvägs genom dagen mot någon som kan räkna till 30)
Redditguld jo man tackar!
submitted by Kaffering to swedishproblems [link] [comments]


2016.02.14 10:47 Painismymistress Programmering inom skolan, en lärares perspektiv

Jobbar som lärare, hur populärt det nu är på sweddit går väl att diskutera.
Kan konstatera följande. Programmering är inte något som en person lär sig på 5 minuter. Det är likadant med de flesta ämnen. För att nu bli anställd som lärare ska du vara behörig vilket kräver studier på universitet om du inte arbetar med praktiska ämnen såsom svetsning, matlagning och liknande.
I de fallen krävs det fortfarande utbildning inom pedagogik men eftersom kunskaperna förvärvats genom arbete finns även kravet på en avklarad utbildning samt 10 + års yrkesverksamhet inom området.
Med detta sagt kan följande konstateras
Hade ett antal vänner under studier till lärare som blev ingenjörer istället för mattelärare. Det var kul att undervisa men när de såg skillnaderna gällande mattekurserna de skulle läsa och framtida arbetsmiljö var ingenjör mer lockande.
Det är naturligtvis mer matte för en ingenjör men det är inte så stor skillnad som man kan tro för att bli lärare på gymnasiet. Detta medför att det är många mattelärare som kommer till skolans värld efter att ha varit ingenjörer och liknande. De vill göra något nytt och väljer då att arbeta i skolan.
"Jag vill se nya ingenjörer" är vad ett antal mattelärare med den bakgrunden sagt.
Jag vill påstå att dessa uttalande skulle gälla för de som skulle vilja undervisa i programmering. Här skulle säkert kraven vara mindre (inte som att ungdomarna ska skriva kod i större utsträckning) men ni förstår förhoppningsvis mitt resonemang.
Vi kan konstatera följande:
NU kommer det största möjliga hindret.
Uppdraget är att alla ska klara sig. Högre betyg är bara bonus. OM programmering blir obligatoriskt så kan det bli OTROLIGT svårt. Har kollegor inom matte, engelska, svenska med elever inom praktiska program där det är en dragkamp att något blir gjort. Detta är ämnen som är svåra att undvika. Programmering (håller med om att det är viktigt) är dock ett ämne som många kan ignorera, precis som du som läser detta inte längre aktivt tänker på geografi, religion, slöjd eller hemkunskap.
Det är inte meningen att skita på tanken men jag vill bara påtala att ett obligatoriskt ämne inte antagligen är en jättebra tanke. Ett val (såsom japanska, fotografi och liknande är nu) är enligt min personliga uppfattning den bästa möjliga lösningen.
Edit: Korrläsning
Statistik från lonestatistik.se. Inge vidare källkritik men för att få fram en poäng
submitted by Painismymistress to sweden [link] [comments]


Mer än bara ord - Block 44 (with lyrics) HAR DU BÄTTRE ELLER SÄMRE NÄRMINNE ÄN MIG?  Dumma Test Älskar ni honom mer än mig? Om att förstå varför storebror får mer uppmärksamhet Fogelsta - Mer än bara en släpvagn SÅ PRATAR DU MED BARN OM CORONAVIRUSET Har du brug for en elev eller lærling? - YouTube ÄR MIN VÄN DEPRIMERAD? HUR MAN GÖR EN STÄMPEL AV EN STANSMALL ELLER TVÅ STANSMALLAR - OCH GENERATIONSSTÄMPLING Brenderup - Mer än bara en släpvagn Nightcore - Mer för varandra

Vad har skolpersonalen rätt att göra i olika situationer ...

  1. Mer än bara ord - Block 44 (with lyrics)
  2. HAR DU BÄTTRE ELLER SÄMRE NÄRMINNE ÄN MIG? Dumma Test
  3. Älskar ni honom mer än mig? Om att förstå varför storebror får mer uppmärksamhet
  4. Fogelsta - Mer än bara en släpvagn
  5. SÅ PRATAR DU MED BARN OM CORONAVIRUSET
  6. Har du brug for en elev eller lærling? - YouTube
  7. ÄR MIN VÄN DEPRIMERAD?
  8. HUR MAN GÖR EN STÄMPEL AV EN STANSMALL ELLER TVÅ STANSMALLAR - OCH GENERATIONSSTÄMPLING
  9. Brenderup - Mer än bara en släpvagn
  10. Nightcore - Mer för varandra

Har du ett bättre eller sämre närminne än jag? Var med och ta reda på det genom ännu ett dumt test från the internet! ... Reagerar På 'Krossar CRUNCHY & MJUKA Saker Med En Bil' - Duration ... Lilly, snart fem år är syster till Ludwig som är åtta år och har artrogrypos (AMC). Ludde har stela leder och svaga muskler och orkar inte lika mycket som andra barn. Manus: Camilla Björk ... Det är kul att kunna använda sina stansmallar till mer än att stansa ut figurer ur papper. Jag tycker om att göra stämplar av dem. Jag har stansat ut den tunna fjärilen ur mossgummi ... Med en elev eller lærling får du mulighed for at få arbejdskraft, som du selv kan være med til at forme. Vi hjælper også gerne med at opkvalificere ledige i ... Har blivit obeslutsam, glömsk, oorganiserad eller 'trött på allt'. 5. Äter mycket mer eller mycket mindre än vanligt och har gått upp eller ner mycket i vikt den senaste tiden. Close. This video is unavailable. När du väljer en släpvagn, båttrailer eller en annan typ av trailer från Brenderup får du inte bara en av marknadens bästa produkter - du får mycket mer än så. Vi har ett rikstäckande ... Se till att du har gott om tid och kan lyssna på vad barnet har att säga dig. Välj en tidpunkt när ni vanligen brukar prata med varandra, till exempel vid middagsbordet eller vid läggdags ... När du väljer en släpvagn, båttrailer eller annan typ av trailer från Fogelsta får du inte bara en av marknadens bästa produkter - du får mycket mer än så. Vi har ett rikstäckande ... - Jag har tänkt på en grej. Eller, har du tänk på en grej? - aah, vadå? - Nej men liksom, hur många, alltså hur mycket känslor det finns i en människa.. ... Block44 - Mer än bara ord ...